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碎片内容
研修活动简报双城区幼儿教育中心2015年10月29日青年教师随堂教学研讨中青年教师随堂教学研讨活动,本着“参与、学习、反思、提高”的目的,教师们根据园本研修活动,结合幼儿的年龄特点和发展水平,精心设计活动方案
活动中,教师们教态亲切自然,教学方法各有所长,活动设计环节合理,充分体现了玩中学、做中学、乐中学的教学特点,同时体现了以幼儿为本,教师引导的教学理念
孩子们主动参与、乐于探究、勤于动手,表现出积极的自主学习愿望
课后大家开展了热烈地研讨,教师各抒己见,对每节活动课给予了肯定和鼓励,同时也提出了有价值的意见和建议
本次活动,对青年教师的教学成长起到了有力的促进作用
通过观摩,我们欣喜的发现,这些年轻的教师教学能力有了很大的提高,业务素质逐渐成熟,又一批青年教师在悄然成长了
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