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六年级数学2、能够利用公式进行简单的面积计算。学习目标1、通过观察、操作、分析和讨论,推导出圆的面积计算公式。3、渗透转化思想,培养学生的观察能力和动手操作能力。复习铺垫2、一个地面是圆形的水缸,量得底面圆的周长是9.42分米,这个水缸的底面半径是多少分米?1、一个圆形花坛的半径是10米,它的周长是多少米?3、一块长方形的菜地,长是12米,宽是8米,这块菜地的周长是多少米?面积是多少平方米?圆所占平面的大小叫做圆的面积。-=πC2rr=2S=.πrrπrS=rπ2圆形花坛的直径是20m,它的面积是多少平方米?实践应用1、一个圆形茶几桌面的直径是1米,它的面积是多少平方厘米?2、公园草地上一个自动旋转喷灌装置的射程是10米,它能喷灌的面积是多少?拓展提高小刚量得一棵树干的周长是125.6cm.这棵树干的横截面的面积是多少?这节课你学会了什么知识?

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