为孩子撑起一片更广阔的天空——记高三第一次月考试卷讲评黑龙江省双鸭山市第一中学英语教师赵志成二0一一年十二月十五日教学叙事为孩子撑起一片更广阔的天空——记高三第一次月考试卷讲评双鸭山市第一中学英语教师赵志成高三第一次月考，也是进入高三后的第一次大型考试。考试结束后，自己拿到试题，在自己做题时就感觉到，这次考试学生的成绩不会很理想，虽然说难度比自己预想的要高些，但是学生只要基础知识牢固，复习认真，应中国教育学会科研规划重点课题《学校心理素质养成教育研究》总课题组学术年会征文（2011年）该也还会有不错的成绩，但是对于一般水平的学生来讲，难度还是不小的。可是成绩出来后，比自己期望的好药糟糕。所以在考试后试卷讲评课，自己已进入教师，学生就一起来攻击我，说我的预测太不准确，试题太难了，考试成绩非常不理想。下面主要从此次考试中的完形填空试题讲评过程中自己的教学经历和体会。此次考试的完型填空部分是一片记叙文，主要讲述的是作者一次乘飞机旅行的经历，自己坐在头等舱那种高高在上的感觉，在自己对空姐的服务的一句不经意的道谢后就有了不同的感受，由此表达了自己的想法。这样的文章对于学生来讲，由于故事性较强，理解并不困难，可是学生的错误率却是非常高。下面是这篇完型填空的原文：Flyingfirstclasswasanewexperienceforus.Wewerehappytojointheotherfewpassengerswho36flyinsuchluxury.Itwasalmostasifwehadasenseof37tobesittingwiththegroupofpeoplethat38us.Aswechattedawayaboutourtravel,Icouldhearpeoplearoundustalkingabout39businessmeetings.Itwasn’tlongbeforeI40thatthesepeoplewereusedtoflyinginluxury.Theyare41peopleIthought.Wenoticedthatthestewardesswasworkingnon-stoptoensurethe42ofthefirstclasspassengers.Shecouldnotwalkbyaseatwithoutreceivinga(n)43.Ithoughthowmuchshemustloveherjob,44shesmiledkindlyateachpersonwhile45totheirneeds.Asthestewardesswalkedbyourseatsnearthe46oftheflight,Ilookedatherandsaid,“ThankyouandIhopeyou’llhaveagreatnight.”Shestoppedatourseatswithalookof37,bentdown,lookedatmeandsaid,“Excuseme?”I38mywordsandshesmiledinarather39way,almostasifIhadaskedheraquestionthatshedidnotknowhowtoanswer.Afterafewmomentsshesaid,“Ican50youworkwiththepublic.”“Whydoyouthinkso?”Iasked.Sheansweredveryquietly,“Becauseyouarethe51passengerheretosaythankyouandIreally52yourkindness.Thesenseofbelongingtotheelite(精英)groupofpeopleinfirstclass53asweheardherwords.Ourseatsinluxuryofferedus54acomfortableride.Wewereremindedthatwithout55wewouldbeflyinginnoclass.36.A.wouldB.shouldC.couldD.must37.A.successB.disappointmentC.shameD.pride38.A.watchedB.accompaniedC.surroundedD.welcomed139.A.boringB.busyC.pleasantD.tiring40.A.heardB.realizedC.rememberedD.asked41.A.braveB.kindC.importantD.fortunate42.A.safetyB.restC.foodD.comfort43.A.noteB.orderC.suggestionD.tip44.A.whenB.whileC.forD.though45.A.attendingB.lookingC.takingD.turning46.A.sideB.middleC.endD.front47.A.dislikeB.happinessC.kindnessD.disbelief48.A.repeatedB.wroteC.showedD.explained49.A.happyB.lovelyC.kindD.funny50.A.helpB.hearC.makeD.tell51.A.bestB.onlyC.simpleD.usual52.A.doubtB.appreciateC.rememberD.misunderstand53.A.lostB.roseC.disappearedD.showed54.A.ratherthanB.betterthanC.lessthanD.morethan55.A.happinessB.moneyC.kindnessD.trust首先的问题是学生对于部分生词或者部分词汇词义不了解，比如文章中出现的firstclass，stewardess,accompanied,disbelief,morethan等不了解。对此，结合文章的内容，自己就直接给出了词义，学生也没有太多的异议。其实，如果能在平时的教学中，让学生在阅读文章或者做练习时，多注意一些常见的词汇或者有目的的指点学生去记忆一些教材中没有的词汇，对于扩大学生的词汇量是有...
