身蜷轮椅又如何？心飞乾坤揭秘多。宇宙之王非妄誉，咧嘴一笑倾全球！身蜷轮椅又如何？心飞乾坤揭秘多。宇宙之王非妄誉，咧嘴一笑倾全球！霍金•世界公认的科学巨人•最年轻的英国皇家学会会员•卢卡逊数学讲座的教授•充满传奇色彩的物理天才•令人折服的生活强者•科学巨匠•非凡的科学家•宇宙之王人们对霍金的评价10轮椅上的霍金预习反馈：折服拆掉折zhē折腾zhé折扣shé折本神秘莫测:莫：1、不要2、不，不能3、姓氏联系课文内容说说霍金是个怎样的人，用一句话来概括。整体感知：我觉得霍金是个坚持不懈、百折不饶，面对挫折，毫不退却，勇敢战胜困难的人。霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。（过渡段：承上启下）兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。联系课文内容说说霍金是个怎样的人，用一句话来概括。整体感知：霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才，更因为他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。折服学习课文，说说从哪些地方可以看出霍金是一个物理天才？学习步骤：1、读课文，找一找霍金成为非凡科学家的原因，划出相关的词句。2、从画出的句子中找关键词，写批注。3、通过反复朗读关键句、关键词体会人物的精神品质。4、用自己的语言说一说对霍金的敬佩。合作探究：虽然，他的身体一点儿也没有离开过轮椅，但是，他的思维却飞出了地球，飞出了太阳系，飞出了银河系，买到了上百亿光年外的宇宙深处，飞向了神秘莫测的黑洞。比起整天被人众星捧月般的顶礼膜拜，他宁愿一个人静静地思考宇宙的命运。他的办公室门口通常会挂上一块木牌，上面写着：“请保持安静，主人正在睡觉。”那多半不是真的，霍金只是不愿被外人打扰。此时他一定坐在这间有着高高天花板的舒适小屋里，安静地在电脑前工作好几个小时。每天下午4点，他会在护士的帮助下与研究生们交谈。他们喝着午茶，交流着对宇宙的看法。如果有学生对他的理论提出质疑，他立即会给一个咧嘴笑容。当堂训练⒈请用下列词语造句。折服……神秘莫测……⒉霍金的魅力不仅在于，更因为。他和深深地感动了大众。这段话在文章中起的作用，我还可以用这样四字词语形容霍金、。第二课时合作探究学习课文，从哪些地方可以看出霍金是生活的强者？学习步骤：1、读课文，找一找霍金成为非凡科学家的原因，划出相关的词句。2、从画出的句子中找关键词，写批注。3、通过反复朗读关键句、关键词体会人物的精神品质。4、用自己的语言说一说对霍金的敬佩。阅读课文片段，完成练习。有一次，在学术报告结束之际，一位年轻的女记者抢先跃上了讲坛，面对这位当时已在轮椅上生活了30多年的科学巨匠，深深景仰之余，又不无悲悯地问：“霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？”这个问题显然有些唐突和尖锐，报告厅内顿时鸦雀无声，一片静默。霍金的脸上却依然充满恬静的微笑。他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘。于是，随着合成器的标准伦敦音，宽大的投影屏上缓缓而醒目地显示出如下的一段文字：我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终身追求的理想，有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……⒈请用“”画出片段中描写霍金表情的语句，并说说从他的表情中你读懂了什么？⒉女记者认为霍金失去了很多,但霍金却认为自己拥有,拥有,拥有……⒊如果你当时在现场，你会对霍金说身蜷轮椅又如何？心飞乾坤揭秘多。宇宙之王非妄誉，咧嘴一笑倾全球！霍金
