安全活动：创可贴朋朋小一班：罗青活动目标：1
了解一些自我保护的方法，知道运动时要注意保护好自己
2、初步了解受伤后的处理方式
3、在活动中感受帮助他人的情感
准备：小熊一只，创可贴，故事课件
活动过程过程：一、情景导入，引起幼儿对活动的兴趣今天我们班来了个新朋友，是谁呀
我们和朋朋打打招呼（朋朋你好
）朋朋怎么了
身上怎么会有那么多的创可贴的
我们来看看到底发生了什么事情
二、理解故事，知道故事的主要内容边看幻灯边请幼儿表述故事情境，老师补充
发生了什么事啊
走路应该怎么走啊
攀登架怎么玩
朋朋哪里摔疼了
你怎么知道的
玩攀登架应该怎么玩
谁愿意告诉它
朋朋怎么会把屁股摔疼的
玩滑滑梯应该怎么样
朋朋摔疼了，怎么办呢
三、看照片讨论，了解活动中的一些自我保护方法这里应该怎么玩
这里应该怎么玩的呢
故事里朋朋受伤了，小伙伴怎么处理的呢
（贴创可贴）四、引导幼儿初步了解受伤后的处理办法
那发生了这样的事情，怎么办
（摔跤）那要是这样了呢
（抓伤）继续看图片（怎么啦
流血图片）那这样该怎么办呢
四、活动延伸请幼儿尝试帮助别人处理“伤口”贴创可贴
出示朋朋：小朋友们真棒，让我懂了好多保护自己的办法，谢谢你们，咱们一起去玩儿吧
