上海市田园高级中学《第七章细胞分裂与分化》合格考单元复习(第2课时)孟雯《第七章细胞分裂与分化》学案(第2课时)班级___________姓名_____________【基础知识回顾和梳理】5、减数分裂过程及简图6、比较减数分裂与有丝分裂过程中“染色体”的行为变化有丝分裂减数分裂减I减II有无同源染色体同源染色体的行为着丝粒分裂的时期7、减数分裂中的基因重组(1)减I前:__________染色体的__________姐妹染色单体之间___________
(2)减I后:__________染色体的__________
8、细胞分化(1)定义:的细胞逐渐发生、和差异的过程
(2)根本原因:___________________(3)结果:产生了9、有丝分裂与细胞分化、减数分裂和受精作用的意义:(1)__________和_________是个体发育的基础
(2)减数分裂是______生殖的基础,通过减数分裂和________,保证了生物体前后代体细胞中____________的恒定,也保证了生物体_______________的相对稳定
(3)减数分裂增加__________机会和生物的多样性,增强了生物____________变化的能力
是生物遗传、进化、形成多样性的必要条件
1上海市田园高级中学《第七章细胞分裂与分化》合格考单元复习(第2课时)孟雯10、高等生物和人—生命的循环【课堂练习】1
图1为动物细胞有丝分裂过程模式图,下列相关描述正确的是()A.细胞②→细胞⑥经历了一个细胞周期B.显微镜观察时视野中细胞③数量最多C.细胞②染色体的形成有利于后续遗传物质的均分D.细胞④→细胞⑤细胞染色体数加倍2、下图图像各处于什么期
3、下列四幅图表示人体内四种生命活动过程,其中能表示细胞分化的是【课后练习】2图1受精卵(2n)精子(n)卵(n)父本(2n)母本(2n