庄子(约公元的369-公元前286)，名周，战国时宋国蒙人，我国古代著名的思想家(哲学家)、文学家。他继承并发展了老子的思想，为道家学派的重要人物，世称“老庄”。庄子对后人的影响主要是《庄子》一书。我知道初读课文，正确朗读要求：“须要读得字字响亮，不可误一字，不可少一字。不可多一字，不可倒一字，不可牵强暗记。”——朱熹语我会读庄子与惠子游于濠梁之上庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子曰：“子非鱼，安知鱼之乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”桥这怎么固然我理解哪里我会读“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”“子非鱼，安知鱼之乐？”“子非我，安知我不知鱼之乐？”“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐，全矣！”“请循其本。子曰：‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”从容，悠闲稍快，急于反驳巧辩，机智，从容肯定，毫无争辩充满智慧，诙谐我爱演在两人对话的基础上加工进行现代化的演绎！我讨论知？不知？这场争辩谁占了上风？庄子为什么能占上风？“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”庄子与惠子游于濠梁之上以我观物，故物皆着我之色彩——王国维鼓盆而歌我拓展惠子相梁寓意庄子对我来说，不是一种学问，而是一种活法，圣贤能让我们活得更透彻。——于丹我领悟从容、洒脱、自由、快乐……我来练1、解释下列句中加横线的词。(1)安知鱼之乐()(2)固不知子矣()(3)请循其本()(4)既已知吾知之而问我()2、用现代汉语翻译下面的句子。我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！3《庄子与惠子游于濠梁》中庄子与惠子各是怎样的心境？本则故事中的庄子与惠子，你喜欢哪个人物？为什么？怎么固然追溯已经我不是你，固然不知道你(的想法)；你本来就不是鱼，你不知道鱼的快乐，是可以完全肯定的。
