毛毛虫蝴蝶变教学目标1.能够正确、流利、有感情地朗读课文。2.了解毛毛虫变成蝴蝶的经过，体会人只有正确认识自己，相信自己，耐心去做，才能成功的道理。观察昆虫羡慕严厉安慰顽皮生机勃勃大惊小怪笨头笨脑五彩缤纷一只顽皮的小瓢虫发现了他，立刻大惊小怪地叫起来：“快来看哪！这儿有个丑八怪！”原来我自己又丑又笨，还特别不合群。“孩子，你不该带头嘲笑别人。毛毛虫虽然不像我们一样会飞会跑，可是它也能做一些事情。”语气严厉默读课文3-5自然段，思考：毛毛虫听了瓢虫妈妈的话，1.它是怎么想的，用“——”画出来。2.它是怎么做的，用“-------”画出来。他开始埋头苦干起来。用了几天几夜的时间，毛毛虫终于把自己从头到脚裹进了温暖的茧子里。他打定主意，自己不能悲观失望，也不能妒忌别的虫子。他要吐丝，为自己编织一间牢固的茧房。一切都会变的，一切都会好起来，我必须有耐心！他生出了两对轻盈的翅膀，上面还有五彩缤纷的花纹。我的成长学习了本节课，你明白了一个什么道理？我明白了：只有正确认识自己，相信自己，有耐心，才能成功！
