活动课：摸球试验一、猜想1、一个袋子中有3个白球个1红球，同学们来猜想一下，如果从袋子中摸出一个球，你能不能确定它是什么颜色吗？2、同学们能不能说出摸到哪个球的可能性会大一些呢？为什么呢？3、反映随机事件出现的可能性大小用概率来表示，你能估计下摸到红球的概率吗？二、活动探究活动一（1）原来的每个组分成两个小组，每三人一组，发放一个袋子中有3个白球，1个红球。每人摸球30次。比如甲负责摸球，乙记录（划正）、丙负责监督交换进行每一个同学都要将这三项工作轮流参与一遍。姓名_______摸球次数摸到白球频数摸到红球频数（2）将收集的数据小组内统计并填写表格第_____组摸球次数摸到白球频数摸到红球频数（3）小组数据分析摸球次数摸到白球频数摸到红球频率第一组第二组第二组第三组第四组第五组第六组第七组第八组（4）全班数据汇总①绘制摸到白球、红球频数频率分布表②绘制摸到白球、红球频率折线统计图填写在频率分布表中摸到白球频数频率分布统计表摸到红球频数频率分布统计表摸球次数n摸到白球的频数a摸到白球的频率a/n180360540720900108012601440摸球次数n摸到红球的频数b摸到红球的频率b/n180360540720900108012601440(4）观察思考:观察频率折线统计图摸到白球的频率接近哪个数值？摸到红球频率接近哪个数值？（5）活动小结试验的结果与事先估计的概率相同吗？频率与概率有什么区别和联系？
