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碎片内容
我现在我们学生的角度来讲
差生，为什么差呢
其实就是一个兴趣的原因了，我很会引导自己，所以从没有所谓的差科，如果对某一科或某一老师心生厌恶，那他肯定就不行了
学生主导的是“玩”，所以老师古板，像家里的老子一样教导自己，肯定不爽的，所以你要多想学生们想干嘛，学校复习班的牛逼教师都很会“玩”，总之是处于“朋友”的老师，而不是“领导”
为人幽默但不偏离育人
多说一句的是，中国教育的悲哀就是多教会了技能没教会做“人”，有成绩没教养
我是学生，这是我自己思考出来的，仅供参考
大量教育教学资料
