《合理安排时间》落雁乡天星小学—钟益爱动脑筋的小明：煮鸡蛋（10分钟）煮鸡蛋（10分钟）扫地（5分钟）扫地（5分钟）他做完这两件事情一共用了几分钟？1、通过简单的事例，逐步养成合理安排时间的良好习惯，形成寻找解决问题最优方案的意识。2、尝试用数学的方法解决生活中的简单问题。学习目标怎样才能尽快让客人喝上茶？小明，帮妈妈烧壶水，给李阿姨沏杯茶。说一说沏茶要做哪些工作？想一想：根据事情的先后顺序应该按怎样的步骤进行？一共用了14分钟怎样才能让客人尽快喝上茶？你能帮小明想想办法吗？倒开水1分钟等开水变温6分钟找感冒药1分钟量体温5分钟我感冒了，吃完药后要赶快休息。挑战一：小红应如何合理安排以上事情？挑战二：这样的安排合理吗？1、为了提高学习质量,强强在乘车时认真看书。2、芳芳衣袋里装着一本《脑筋急转弯》，放学后在公共汽车站坐着等车时拿出来看。时间，每天得到的都是24小时，希望大家在今后的学习中能够合理安排自己的学习和生活，做一个珍惜时间的好孩子。
