高中一年级地理必修1第三章-地球上的水第一节-自然界的水循环课件VIP免费

学习目标•1、知道各种水体类型的分布，学会运用图表分析陆地水体之间的相互关系•2．理解水循环的概念，运用示意图说出水循环领域、类型、环节，分析水循环意义探究（一）相互联系的水体阅读课文一、二自然段及地图册思考：1、地球上三种形态的水在数量和分布上有何特点？2、地球上的水体主要包括哪些类型？其中最主要的是哪种？其水量占全球水量的比重是多少？3、人类容易直接开发利用的是哪些水体？这部分水量有多少？4、读图3.2说出图中河流的补给可能涉及哪几种水体？分析河流水与湖泊水的补给关系学案1液态气态固态（两极及高山地区或特殊条件下）（分布最广，数量最少）（数量最多，分布次之）水圈：连续但不规则的圈层地球上的各种水体以气态、固态和液态三种形式可以相互转化，但同时各种水体的数量和空间分布存在着很大的差异性，因此我们可以看到水圈具有怎样的特点呢？1、水圈的构成淡水的主体人类可利用的淡水占淡水总量0.3%占全球水体总量的十万分之七利用的主要淡水浅层地下水全球水量淡水人类可利用1升探究2：河流补给是指河水的来源。图中河流的补给可能涉及哪几种水体？大气降水——雨水冰雪融水或冰川水湖泊水地下水2、水体的相互联系——补给关系其中,雨水是世界大多数河流的主要补给来源问题探究2读教材图3.2陆地上的水体及其相互关系，据图回答：•（1）河流和湖泊的补给类型有哪些？最主要的是哪种补给？•（2）有一种补给是单向的，请问是哪种？•（3）河流、湖泊水怎样互相补给。河流水位与湖泊水位有差异湖泊水的蓄积和排泄起到水体之间的缓冲作用。当湖泊水位较低，河流水补给给湖泊；当湖泊水位较高，湖泊水补给河流水。问题探究3：俗话说：“井水不犯河水”，请根据“陆地水的相互补给关系”，来分析这种说法是否科学？河水与潜水的相互补给关系丰水期：河水补给潜水枯水期：潜水补给河水（注：潜水为地下水的一种）潜水位河流丰水期河流潜水位枯水期河水与潜水相互补给取决于什么？丰水期•问题探究4：我国的塔里木河以什么补给为主？最大补给量应出现在什么季节？冬季会有什么现象？地中海地区的河流的丰水期和枯水期分别是什么季节？俗话说“井水不犯河水”，分析这句话是否科学？探究4：黄河下游河段河流水与地下水之间的补给关系？河流水补给地下水问题探究5：下列四条以大气降水补给为主的河流中，哪条河流的径流季节变化最小？A、恒河B、印度河C、亚马孙河D、密西西比河学案1下列哪条曲线反映修建水库后的河流径流状况？为什么？YXab月份流量24681012ABB，B曲线径流季节变化较小补充：各种补给的特点(1)降水补给。雨水是全球大多数河流最重要的补给来源。据估计，我国东部河流的年径流量，雨水补给占70％～90％，河流水量与降水量分布一样，由东南向西北递减，河流多在夏秋两季发生洪水，也与降水集中于夏秋两季有关。(2)融水补给。温带和寒带的许多地方，冬季积雪，第二年春暖以后积雪融化成水使河流形成春汛。例如，我国东北山区的河流有20％左右的年径流量来自积雪融水的补给，春汛期间河流的流量有所增大。在高山永久积雪地区，冰川融水是河流补给的重要水源。冰川的消融量随气温的升高而增加，一年中最高气温出现在夏季，因而径流量也以夏季为最大。冬季封冻，许多小河断流，径流量最小。我国西北部有些河流，夏季水量大部分是由天山、昆仑山、祁连山的冰川融水补给的。123456789101112-100102030温度（0C）0100200300流量/m3.s-1冰川补给的河流流量与气温的关系流量温度(3)地下水补给。河流从地下所获得的水量补给，称地下水补给。地下水是河流较经常的水源，一般约占河流径流总量的15％～30％。地下水补给具有稳定和均匀两大特点。深层地下水因受外界条件影响较小，其补给通常没有季节变化，浅层地下水补给状况则视地下水与河流之间有无水力联系而定。(4)湖泊与沼泽水补给。湖泊、沼泽水补给量的大小和变化取决于湖泊和沼泽水对水量的调节作用。湖泊面积愈大，水量愈多，调节作用就愈显著。在洪水期蓄积部分洪水，削减河川的洪峰。例如，我国长江中游地区的许多湖泊（洞庭湖和鄱阳湖），对长江及其支流的洪水起着天然的调节作用。(5)人...