启东市汇龙中学2012届高三一轮复习必修4第1章三角函数第2节二倍角的三角函数主备人：陈健英总第29导学案授课日期：【学习目标】理解二倍角公式的推导,并能运用二倍角公式灵活地进行化简、求值、证明
【教学过程】1．二倍角公式2．下列各式中，值为的是（1）（2）（3）（4）3化简：=4
若，则_______5
已知，，求的值例2
（1）求值（2）化简例3
函数，（1）求的最小正周期和递减区间；（2）若在上恒成立，求实数m的取值范围
学生自学展示交流启东市汇龙中学2012届高三一轮复习1、若，则2
已知，求、的值
1．评价：2．小结：【方法规律】1
若函数的周期和奇偶性分别是2
已知函数⑴求函数的最小正周期⑵若,是否存在实数m，使函数的值域恰为
若存在，请求出m的取值；若不存在，请说明理由
【预习指导】复习正弦定理和余弦定理，完成下一节的学生自学部分【课后作业】见《教学与测试》配套课时作业训练提升评价小结检测反馈
