猜一猜细细长长像带子弯弯曲曲流远方哗啦哗啦歌儿响小鱼小虾喜洋洋自主读文自由朗读课文，要求读准音，读通句，遇到不熟的字，做好标记并多读几遍
自学检测竟会抱怨山峰摔倒勇敢瀑布蹦跳奔向撞上疼痛驶向害怕使劲儿自学检测摔勇敢使蹦奔撞劲疼驶害互助读文同桌之间分自然段互读课文，要求彼此帮助，读得流畅并标出自然段序号
指名读文请9名同学范读课文，请你评一评他们的优点和不足
同时思考课文讲了一件什么事
这篇课文主要写一条（）在流向大海的途中，遇到了（）、（）、（），并和（）、（）成为了好朋友，小河在他们的帮助下，勇敢地流入了（）
快活的小河泉水瀑布大山泉水瀑布大海导学要求：默读课文找一找：小河在奔向大海的途中遇见哪些好朋友
想一想：他们各有什么优点呢
画一画：画出文中相关的句子
大山笑了，慈祥地说：“可爱的小河，跌几个跟头怕什么
这可以使你身上长劲儿呢
你看这山上的泉水，从山峰上跳下来，一路上摔了多少个跟头啊，可他们从来不叫苦
”泉水指着瀑布说：“瀑布比我更勇敢
你看，他从那么高的地方猛地跳下来，一点也不害怕，还高声地笑哪
小河听了大山的话，不哭了
他对泉水说：“可爱的泉水，我们做好朋友吧
手拉着手，一块儿向前流
”小河高兴地叫起来：“勇敢的瀑布，我们做好朋友吧
手拉着手，一块儿向前流
”三个好朋友，手拉着手，跳着，蹦着，唱着欢快的歌儿，一起向大海奔去······演一演体会课文，把握角色，看谁表演的最棒
说一说通过学习这篇课文你明白了什么道理
应该虚心地学习朋友的长处，并且要和他们合作，这样我们才能成长，并获得真正的快乐
拓展延伸，感悟主题如果你是小河，你相对泉水和瀑布说些什么
作业设计：积累你喜欢的句子
