九年级历史上册学案第1课向人性扼杀者宣战班级姓名学习时间主备教师李慧审核教师常亮审定教师刘文刚学习目标1.了解文艺复兴运动的基本情况和主要作用2.初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用.。3.认识文化的变革的社会发展的作用.。学习过程【预习检测】1、什么是《文艺复兴》？《文艺复兴》是从什么时间兴起到什么时间结束?2.但丁、达芬奇、莎士比亚的国籍分别是什么？他们各自的作品有哪些？【合作交流】（1）文艺复兴在什么背景下兴起的谁能讲述一下它的内容,实质及其影响（2）但丁、达芬奇、莎士比亚的作品中体现了什么思想？-1-【拓展练习】1．恩格斯说“这是一次人类以往从来没有经历过的一次最伟大的、进步的改革，是一个需要巨人而且产生了巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”这个“巨人时代”指的是（）。A．启蒙运动B．天文学的革命C．文艺复兴运动D．物理学的发展2．下列关于文艺复兴的表述，错误的是（）。A．是希腊、罗马古典文化的复兴B．14世纪兴起于意大利C．资产阶级新文化的兴起D．其社会思潮是人文主义3．达·芬奇作为艺术大师，他的主要作品有（）。A．《创世纪》B．《大卫》C．《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》D．《圣母像》4．英国著名的文学家莎士比亚创作的著名悲剧是（）。A．《哈姆雷特》B．《威尼斯商人》C．《仲夏夜之梦》D．《被缚的普罗米修斯》5．被认为是欧洲开始从中世纪向新时代过渡的标志是（）。A．《李尔王》B．《蒙娜丽莎》C．《奥赛罗》D．《神曲》课后札记-2-
