第一单元第一课1VIP专享VIP免费

02/15/25102/15/252\24第一课时重要的一跳02/15/253\24从小学到初中会给我们带来新感觉、新体验，别人对中学生也有新的看法和要求。初中生活是一种全新的生活，我们会遇到各种困难，要增强克服困难的信心和勇气。学习目标学习目标02/15/254\24从小学到初中，是我们每一位同学人生旅途中的一次重要跳跃。崭新的起点新的学习生活新的校园新的老师新的同学新的集体02/15/255\24一、感觉很不同1.新感觉、新体验我是中学生了！这个新的身份，一定会给我们带来许多小学阶段从未有过的新感觉、新体验。说一说:有哪些不一样的感觉？02/15/256\24升入初中，我们从小学时的大哥哥、大姐姐，转变为中学的小弟弟、小妹妹。面对新增的学科、陌生的老师，以及和小学迥然不同的初中生活，我们往往觉得既新鲜又紧张。学习的科目多了，学习的内容加深了，学习的范围扩大了，老师的教学方式方法不同了，这些都要求我们要增强学习的主动性、自觉性，积极地适应这一变化。02/15/257\24活动一：适应新的学习生活请你找出小学和中学学习方面的不同比较内容小学初中科目知识量难度老师讲课的风格作业量比起小学你认为初中学习的特点是：02/15/258\24学习科目多，知识面开阔了。老师的教学方式改变了。02/15/259\24学习环境校园整洁、环境优美老师多同学多教室多媒体教学课堂教学1.教学方法小学是直观、形象教学中学逻辑思维，抽象思维2.课业负担小学负担轻中学科目多课业重3.上课时间小学时间短比较松懈中学时间长、紧凑4.上课内容小学传授知识中学运用知识、培养技能、发展智力小学生活与中学生活相比有了哪些新变化？02/15/2510\242.别人对我们的新的看法、新的要求读一读楚奕同学的日记，想一想：成为中学生后，你觉得你周围的人对你的看法和要求有什么变化吗？02/15/2511\24别人对我们的新的看法、新的要求有哪些？楚奕日记三则9月1日“哟！中学生了！”9月8日再三叮嘱“楚奕是中学生了，真是不一样。”9月16日“楚奕不要忘了你是中学生了！”意思是说我长大了孩子眼中的大人要求高了，行为习惯不能像小孩了（大人眼中的小孩）02/15/2512\24二、你准备好了吗？新的变化带来新的问题和新的困难，我们要做好充分的准备迎接新的挑战！02/15/2513\24我的苦恼，请你来帮助我请大家把自己在学习上的苦恼讲出来，让我们大家一起来互相帮助他/她。02/15/2514\24问题和困难我的锦囊妙计1.老师管得少了，很多事情自己做主，自己操心。2.学习科目多了，学习负担重了。3.我小学成绩一直名列前芧，但现在同学的学习都很厉害。4.学校离家远多了。5.学过的知识容易忘记。6.树立自立意识，学会自己管理自己，对自己负责。根据各学科特点，分清主次，制订好学习计划。与离自己家较近的同学结伴走，或在学校住宿。上语文课想着数学作业，结果科科都没好好完成。及时复习所学的内容。制订学习计划，合理安排时间，专心做好每件事。调整心态，树立信心，敢于拼搏，迎接挑战。把竞争压力变为学习动力。02/15/2515\241、摆脱依赖，自主学习。2、提高学习效率。课前预习，上课专心听讲，课后及时复习。3、科学安排时间。对学习时间做合理的规划，制定切实可行的学习计划。（一）面对新的问题和困难，我们应怎样迎接新的挑战呢？02/15/2516\24（二）寻找开启自己学习之门的钥匙1、找出自己学习的智力高峰期02/15/2517\24阅读学习？听他人讲解？自己动手独自学习？合作学习？2、选择适合自己的学习方式02/15/2518\243、克服过分紧张和焦虑青少年的心理健康包含有：健全的个性、能与人融洽相处、生活上有较强的适应能力以及学习上发挥高效率。要克服过分紧张和焦虑，调整好心理状态，做到下面几方面是非常重要的。第一，不要把目标定得过高。对于不切实际的期望要有客观的分析。善于认识自我，对自己的状态及能力心中要有数。第二，要放弃消极暗示。不要因为一次失败就否定自己的学习能力，就暗示自己在这个科目上没有学习的能力。第三，保持积极的情绪体验。可以经常性地暗示自己：“我今天的心情很好，一定能能学好，一定能解答许多难题等等。”02/15/2519\24（三）初一新生怎样尽快适应初中生活？1.要拥有一颗平常心，认识到困...