在大自然的景物中，月亮是极富浪漫色彩的，她非常容易激发人们的想象。一钩新月，人们会想到新生萌芽的事物；一轮满月，人们会想到美好圆满的生活；皎洁的月亮，人们会想到光明磊落的人格……在月亮身上集中了人类多少美好的理想和憧憬。苏轼仰望明月，他会想到什么呢？明月几时有水调歌头苏轼宫阙（）琼楼（）绮户（）婵娟（）丙辰（）quèqióngqǐchánjuānbǐngchén1.生初读，生评价2.听录音，悟情感3.展示初读感悟1.结合注释，疏通文意2.问题探究：（1）这首词的上片和下片各写了什么内容？（2）文中哪些词语流露出作者思念亲人之苦？（3）哪些语句是作者对人生的感悟？你从中读出了什么？（4）词中哪句话抒发了作者对亲人的思念和美好祝愿？（5）从这首词中，你看出作者是一个怎样的人？从这首词中，你又学到了什么？（1）这首词的上片和下片各写了什么内容？本词上片望月写景，在“天上”“人间”徘徊矛盾。下片对月抒怀，抒发对兄弟的美好祝愿和思念及自己积极乐观、旷达的情怀。（2）文中哪些词语流露出作者思念亲人之苦？转朱阁，低绮户，照无眠（3）哪些语句是作者对人生的感悟？你从中读出了什么？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。蕴涵哲理1、有了正确对待事物的思想，那么无论在哪里都可以有所作为，心安理得。2、世界上不可能有永远圆满的事情，人生有欢聚，也必然有离别；这正是与月亮有圆时、也总有缺时一样，原是自然界的规律。（4）词中哪句话抒发了作者对亲人的思念和美好祝愿？但愿人长久，千里共婵娟。（5）从这首词中，你看出作者是一个怎样的人？从这首词中，你又学到了什么？全词上片问天，下片问月，归根到底是问人生。在想象与探索中，战胜矛盾彷徨，终于得到人生哲理的启迪。整首词无不体现了苏轼那种积极乐观的心态和豁达的胸襟。小结：《水调歌头》这首词的上阕把酒颂月，抒写了由幻想超尘到复归现实的思想过程；下阕对月怀人，阐发月有，人有的人生哲理。全词意境清远，笔调深婉，表现出作者。阴晴圆缺悲欢离合不为失意、离别所苦的豁达胸襟月光，曾激发过无数诗人的才情，留下许多杰出的诗篇。你能吟诵几句描写月亮或月色的诗句吗？李白《静夜思》：举头望明月，低头思故乡。李煜《相见欢·无言独上西楼》：月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。思乡孤寂怀人陶渊明《归园田居》：晨兴理荒秽，带月荷锄归。安适音乐欣赏课后作业：课后作业：•请你展开想象：假如你穿越到东坡先生面前，和他谈起这首词，你将对他说些什么？•反复诵读并默写这首词。
