第七章电功率第一节《电能》教学设计海林市新安镇中学窦子杰一、教材分析1．教材内容：本节内容为人教版八年级物理下册第七章第一节，内容包括包括电能的来源和应用、单位、测量工具的使用、电功
2．教材的地位和作用：这是本章的开始课，从这一课起，学生开始初步的了解生活用电的知识，对后面电功率、电热的学习有引领的作用，我认为教材的设计是想采用介绍电能的方式让学生初步对能量转化和电流做功有一定的认识，因为能量和功的概念还没接触过，相对来说比较抽象，教材中没有明确的提出来，只是通过举例来让学生进行初步的感知，因此本节课的学习对后面电学的学习乃至整个能量和功的知识的学习都是至关重要的
二、学情分析结合八年级学生好奇、好动、好强的心理特点，要调动他们学习的积极性和主动参与学习，本课和学生生活实际联系密切，引起学生兴趣的地方也就在这里，所以关于电能的转化问题和电能表的使用是激发学生兴趣，调动他们积极性的关键
三、设计思路本节课充分体现了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，主要通过学生自己生活中的亲身感受和在实际观察中发现问题，从而激发学生的好奇心和求知欲，发挥学生的自主探究作用
让学生进行亲自观察，是以具体生动的感性认识为基础掌握知识，在观察中培养能力，开展思维训练重视知识的应用，达到掌握知识、提高能力，从而提高课堂效率
四、课前准备布置学生了解电能的来源，家用电器的使用情况，观察电能表的在家庭生活中的作用，电费是怎么计算的
教师准备多媒体课件、演示器材
五、教学目标1．知识与技能：知道电能及其单位；知道电能表的作用、读数方法；知道电源和用电器工作过程中能量的转化情况
2．过程和方法：体验电能可以转化为其他形式的能量
3．情感、态度与价值观：了解电能和生活的关系，有节约用电的意识
六、教学重点、难点重点：从电能的各种来源应用来学习电能，电源和用电器工作过程中能量的转化情况
难点：家庭电
