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碎片内容
2-5的分合练习课教学设计知识点2-5的分与合练习课
分解2-5的分与合评价要求1、能熟练地记忆2-5的分与合
2、通过观察与操作，初步培养学生类推的能力和有序思考的能力
典型知识（包括练习课、新授课例题或者书本中习题中要作例题讲的题目都行）可以故事导入，出示苹果图片，边操作，边回忆2-5的分与合，并板书
5555142□3□4□4441□2□3□3321□2□1□知识起点初步掌握5以内数的分与合知识生长点通过练习，找到2-5的分与合的排列规律，并能根据规律加强记忆
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