100以内的加法和减法整理和复习两位数加一位数练习课（1）教学目标：使学生进一步学会计算两位数加一位数（进位）的题目，体验数学与日常生活的密切联系。教学重难点：使学生进一步掌握计算两位数加一位数（进位）的方法。一、基础训练。1、算一算，然后说一说自己是怎样想的。27＋6＝39＋5＝6＋54＝57+9=46+7=87+3=4+76=29+4=二、巩固练习。1、在○里填“>”、“<”或“=”。26＋9○3686○76＋828+3○3+2849＋5○5462○53＋936+8○43+102、计算。24＋30＋5＝86－6－50＝7+53+10=57＋8＝6＋56＝34+8+50=3、数学书上68页的第14、15题。三、解决问题。1、箱子里有35节旧电池，我又放进去７节，现在回收箱里有多少节旧电池？2、从机场飞走5架直升机，还剩27架，机场原来有多少架直升机？3六年级参加植树活动，六（1）班班植了40棵树，六（2）班植了45棵树。两个班一共植了多少棵树？四、课堂作业1、练习十五的第1题。2、练习十五的第2题。3、练习十五的第9题。五、小结课后反思：
