第二课时教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文
2、通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情
教学过程：一、复习检查1、抽读生字卡片
2、说说课文讲了一件什么事
二、略读课文第一部分1、读一读
2、想一想：田老师给人的第一印象是什么
三、细读课文第二部分1、速读第3至7自然段，找田老师教学最让人佩服的地方，并用笔画下来
同桌讨论，指名汇报
2、你不想听一回田老师的国文课吗
①同桌互相读给对方听
3、小组研究：开学第一天，田老师是怎样上课的
他讲了一个什么故事
4、反复阅读第5自然段，然后把这个故事复述给大家听
说说你很快能复述出来的秘诀
四、美读课文第三部分1、默读课文，想一想：哪些语句反映了“我”难忘田老师的教诲之恩
2、指导朗读：怎样读才能传达出作者对田老师的尊敬和感激之情
①同桌讨论；②自由练读；③指读，相机引导
3、小组研究：课文最后一个自然段与课文标题有什么关系
五、朗读全文
六、作业：有感情地朗读课文
板书：师恩难忘师：口才好文笔好生：难忘师恩编故事娓娓动听如春雨滋润
