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人教版小学数学六年级下册《常见的量》教学设计VIP免费

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22人教版小学数学六年级下册《常见的量》教学设计【学习内容】人教版小学数学六年级下册第87、88页。【学习目标】1.巩固常用计量单位的表象。2.掌握所学单位间的进率。3.能够进行简单的改写。【学习重点】:能够进行简单的改写。【学习难点】:能够正确地进行改写。【设计特色】1.提供协作学习任务单,促进协作学习的有效性。【学习过程】环节呈现学生活动学习目标问题情境1.复习。师:“我们学过哪些量?它们各有哪些计量单位?”思考、回答。巩固常用计量单位的表象。独立探究前一晚的作业是让学生在家独立分类整理,打算分成哪几类?独立思考、整理、分类。回忆整理形成知识网络。协作学习协作学习任务:1、每人在小组中汇报自己整理。2、记录表:成员我是这样整理的小组成员合作完成。通过交流,互相欣赏、取长补短。掌握所学单位间的进率。22应用拓展1.2.P88练习十六总结单位改写的方法。在教师引导下独立完成,并及时分享错例。能够进行简单的改写。【板书设计】常见的量

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