22人教版小学数学六年级下册《常见的量》教学设计【学习内容】人教版小学数学六年级下册第87、88页
【学习目标】1．巩固常用计量单位的表象
掌握所学单位间的进率
能够进行简单的改写
【学习重点】：能够进行简单的改写
【学习难点】：能够正确地进行改写
【设计特色】1．提供协作学习任务单，促进协作学习的有效性
【学习过程】环节呈现学生活动学习目标问题情境1．复习
师：“我们学过哪些量
它们各有哪些计量单位
”思考、回答
巩固常用计量单位的表象
独立探究前一晚的作业是让学生在家独立分类整理，打算分成哪几类
独立思考、整理、分类
回忆整理形成知识网络
协作学习协作学习任务：1、每人在小组中汇报自己整理
2、记录表：成员我是这样整理的小组成员合作完成
通过交流，互相欣赏、取长补短
掌握所学单位间的进率
22应用拓展1
P88练习十六总结单位改写的方法
在教师引导下独立完成，并及时分享错例
能够进行简单的改写
【板书设计】常见的量
