小学数学北师大2011课标版三年级整理和复习VIP专享VIP免费

整理与复习学习目标1.经历整理前三单元所学知识的过程，进一步理解和掌握“除法”“图形的运动”和“乘法”的相关知识，初步感受不同数学知识之间的内在联系。2.掌握一位数除以一位数、乘除混合运算和两位数乘两位数的计算方法，能综合运用乘除计算等知识内容解决问题。3.知道平移、旋转、轴对称现象，能辨析简单图形平移后的图形，进一步认识轴对称图形。4.能正确表达自己的想法，提高发现问题、提出问题的能力，并初步养成自我反思的意识。5.提高归纳和总结知识的能力，养成自觉整理所学知识的良好学习习惯。教学重点：掌握一位数除以一位数、乘除混合运算和两位数乘两位数的计算方法，能综合运用乘除计算等知识内容解决问题。教学难点：知道平移、旋转、轴对称现象，能辨析简单图形平移后的图形，进一步认识轴对称图形。学情分析：学生掌握了“除法”“图形的运动”和“乘法”的相关知识，通过复习能综合运用乘除计算等知识内容解决问题。能辨析简单图形平移后的图形，进一步认识轴对称图形。教学过程1、答案：122,1921.先让学生明确题意，说一说图中给出了哪些数学信息，要解决什么问题，在计算。答案：528÷4×5=660,28×6÷4=422.巩固两位数乘两位数的笔算，先填一填，再说一说每一步的意思。答案：3.可以让学生独立完成后再说一说是怎样计算的。答案：630，320,990,720；1520,420,990,320。4.巩固乘除法计算。答案：12,314,112,102；201,70……5,114,104；420,992,1064,1848。5.可以先让学生说一说有乘除法算式的运算顺序，在计算。答案：1060,42,102；117,59,490。6.第1小题商的十位上没有写0；第2小题计算错误，商的个位没有消0，余数应该为2；第3小题对位错误。答案：408÷4=102,522÷4=130……2,24×29=696。7.巩固轴对称图形的特点，说一说判断的理由。8.先让学生想象一下展开后的图形是什么，再请学生动手剪一剪。答案：9.巩固图形平移的特点。答案：（1）（5）；（2）（6）。10.解决实际问题，可以引导学生观察排成的排数越多，每排的人数越少。但不要求所有学生都能够描述或发行这一规律。答案：（1）225÷3=75（人）；（2）225÷5=45（人）；（3）225÷9=25（人）。11.列出算式后，相互交流算式的意思。答案：130÷5×15=390（元）。12.运用减法和除法计算解决实际问题。答案：104-19=85（页），85÷5=17（页）。13.运用乘除法的有关知识解决实际问题。解决第（2）题时，要学生明确76个座位需要76张票。答案：（1）15×42=630（元）；（2）12×（76-42）=408（元）。教学反思：通过本节课的学习，学生提高了计算能力，进一步掌握了轴对称图形及平移、旋转现象。