走一步走一步再走一步再走一步莫顿·亨特（MortonHunt），美国作家（1927～1983），早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有：《痛击》、《心理学的故事》、《走一步，再走一步》（原名《悬崖上的第一课》等等。走近作者：请一位同学说请一位同学说冒险部分冒险部分，一位同学说，一位同学说脱险部分脱险部分。。勾画出文中勾画出文中标志事件发展的语句标志事件发展的语句，主要应抓住，主要应抓住人人物、时间、地点、起因、经过、结果物、时间、地点、起因、经过、结果这六要素来说，但这六要素来说，但不是照搬课文，要用自己的语言来复述。不是照搬课文，要用自己的语言来复述。冒险：费城七月酷热的一天，玩腻了弹珠等游戏的小伙伴们想去爬悬冒险：费城七月酷热的一天，玩腻了弹珠等游戏的小伙伴们想去爬悬崖，“我”渴望像伙伴们那样去表现自己的勇敢和活跃，于是跟着一起去崖，“我”渴望像伙伴们那样去表现自己的勇敢和活跃，于是跟着一起去了。但在通往崖顶的岩脊上，“我”胆怯起来，再也不敢走一步。小伙伴了。但在通往崖顶的岩脊上，“我”胆怯起来，再也不敢走一步。小伙伴们都走了，只剩“我”孤零零地待在悬崖上，直到天黑。们都走了，只剩“我”孤零零地待在悬崖上，直到天黑。脱险：夜幕降临，父亲和杰利来找“我”。在父亲的鼓励和指点脱险：夜幕降临，父亲和杰利来找“我”。在父亲的鼓励和指点下，“我”成功迈出了第一步，站稳脚跟后，又迈出了第二步。这下，“我”成功迈出了第一步，站稳脚跟后，又迈出了第二步。这样，“我”不去想路程多么漫长，只想着眼前的一步，不再恐惧，最终一样，“我”不去想路程多么漫长，只想着眼前的一步，不再恐惧，最终一步步走下了悬崖，感受到了一种巨大的成功。步步走下了悬崖，感受到了一种巨大的成功。1.1.在攀爬悬崖过程中表示心理活动的词有哪在攀爬悬崖过程中表示心理活动的词有哪些？些？刻画了小主人公处于险境中的什么心理状态？刻画了小主人公处于险境中的什么心理状态？•犹豫不决、满头大汗、浑身发抖、心怦怦地犹豫不决、满头大汗、浑身发抖、心怦怦地跳、吓坏了、感到反胃、阵阵晕眩、哭泣呻跳、吓坏了、感到反胃、阵阵晕眩、哭泣呻吟、神情恍惚、害怕疲劳麻木。吟、神情恍惚、害怕疲劳麻木。心理：恐惧、无奈、孤独处境艰难•我的心理变化：犹豫不决——胆怯、畏惧——孤独、疲乏我的心理变化：犹豫不决——胆怯、畏惧——孤独、疲乏2.2.父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变父亲指点“我”爬下悬崖时，“我”的心理有什么变化？化？我我大哭着大哭着说，“我不行！我说，“我不行！我会掉下去，我会摔死会掉下去，我会摔死的。”的。”我怒吼着说，“不，我不我怒吼着说，“不，我不行！太远了，太困难了！行！太远了，太困难了！我做不到！”我做不到！”““这似看起来我能做到。“这似看起来我能做到。“挪动、移动、感挪动、移动、感觉着觉着”等动词。”等动词。““再一次，我做到了。”再一次，我做到了。”害怕毫无信心萌发信心随后信心大增成功后的喜悦心理变化迈出、踩到、扑进、迈出、踩到、扑进、抽噎抽噎•作者通过人物的“语言、动作等作者通过人物的“语言、动作等来”表现“我”在冒险到脱险过来”表现“我”在冒险到脱险过程，心理变化（心理活动）。程，心理变化（心理活动）。•除此，作者还使用了什么描写来表除此，作者还使用了什么描写来表现“我”的心理变化过程？现“我”的心理变化过程？我听见有人哭泣、呻吟，……我听见有人哭泣、呻吟，……那就是我。那就是我。1616段，进退两难，孤立无援段，进退两难，孤立无援时，我的内心独白。时，我的内心独白。孤独无助恐惧孤独无助恐惧（（1717段）影子在慢慢拉长，太阳已段）影子在慢慢拉长，太阳已经没在西边低矮的树梢下，夜幕开经没在西边低矮的树梢下，夜幕开始降临。周围一片寂静……始降临。周围一片寂静……暮色中，第一颗星星出现在天暮色中，第一颗星星出现在天空中，悬崖下面的地面开始变得...
