我在作文教学中的一点经验从事多年的语文教学工作，深刻地体会到作文对于一个学生的重要性。且不说作文在考试中所占的分值比例，也不说它在未来的实用价值，单说它是学生必须具备的基本能力，是学生知识结构中不可或缺的一部分。因此，在实际工作中，注重学生的作文训多年练，现将自己的体会归结如下。第一、教会学生观产生活在课堂上进行展示，以此来调动大家教会学生观察生活常常有老师叫苦，这学生没有生活，所写作文干瘪、枯燥。这就要求我们引导学生学会观察生活，将日常生活中的所见所闻所感写下来，即是我们平常要求的写日记。如果老师单纯的要求，硬性的规定学生每天必须些日记，学生会很反感，写也是为了完成任务，主性和积极性就相对差了。而你要是把学生们的日常观察、街边所见、生活感受等，每周用一节课的时间让学生展示，读给大家听，这样大有利于调动初一、初二学生的积极性，这就是如何教会学生观察生活。第二，还要教会学生学会如何描写这主要分两点，对于事件的描写，要写清事情的来龙去脉；要有侧重，有要点，把关键的内容做重点的描绘。再有、就是人物的描写要从外貌、语言、动作、神态和心理、几方面着手。另外还要学会运用侧面描写。可以专门用几节课，让学生练习写，或者课外去写，总之、要给学生课堂展示的机会，这样有利于调动学生的积极性，第三，要注意作文的开头和结尾开头写得好，不仅能吸引读者，还有利于文章内容的展开。结尾在一篇文章中更是尤为重要。第四、要注意行文的习作顺序
