Page2本组课文回顾9
《自然之道》:10
《黄河是怎么变化的》:11
《蝙蝠与雷达》:12
《大自然的启示》:生物发明创造
事例明理事例明理事例明理生物发明创造
Page3一
观察与发现Page4Page6悉尼歌剧院北京火车站蛋“薄壳结构”设计出既轻便又省料的建筑物
猜一猜,看这些设计是从哪里得到的启示,请连一连
日光灯蝴蝶雷达苍耳籽迷彩服萤火虫衣服上拉链蝙蝠锯子有齿的叶子Page10Page11说一说:从壁虎得到的启发
勤劳团结水路两用鞋坚强、生命Page17二
怎样写Page18行文构思:行文构思:1
观察观察————发现发现————启示启示3
提问提问————实验实验————启示启示2
生物生物————发明发明————用途用途Page19设问不但能引起读者的注意,还能启发读者思考,使文章结构更紧凑,层次更分明
你会巧用设问设问,为文章添彩吗
Page20Page2122写作小秘诀:观察——发现——启示23Page24三
例文欣赏Page25片段一:你看,山涧小溪,叮叮淙淙,它虽然没有大河的澎湃,没有瀑布的磅礴,但它纤细中不乏刚强,柔弱中颇具信念,它不怕山石的阻挡,不贪幽谷的清静,不恋百鸟的妩媚,毅然地向着大海昼夜奔流
片段二:这一天,小溪正兴奋地流着,路边的一块大石头发话了:“这条不知天高地厚的小溪,每天都这么流着,前面的路那么远,那么长,流到哪儿去都不知道,真笨
”小溪并不在意,它默默地向前奔流,来到了一个万紫千红的地方
一棵小草把它给叫住了:“小溪,小溪,你要去哪儿呀
”小溪回答道:“我要流向大海,寻找我的归宿
”小草听了摇摇头,劝道:“小溪,小溪,你还是别走吧
你看这,柳绿花红,总比你说的那个大海好看多了
”小溪听了,摇了摇头,转身就奔腾而去,继续向前流
片段三:在大山深处,是茂密的森林;在茂密的森林间,有一条清澈