25/2/15我们已经学习了哪些统计图
我们已经学习了哪些统计图
条形统计图条形统计图折线统计图折线统计图从扇形统计图中，你了解到什么
扇形统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系
算一算算一算我国国土总面积是960万平方千米
用计算器算出各类地形的面积分别是多少，填入下表
我国国土总面积是960万平方千米
用计算器算出各类地形的面积分别是多少，填入下表
地形种类山地丘陵高原盆地平原面积/万km2319
2小红家2006年7月的总支出是2400元（2）统计图里的圆表示（）（3）这个扇形统计图可以清楚地看出（）占（）的百分之几
（4）这个月（）支出的最多，支出了（）元（5）这个月文化教育支出了（）元（6）从图中我还知道（）
小红家2006年7月总支出各部分支出总支出伙食费840600AAB33%C•观察右图，并回答问题(1)如果用整个圆表示总体，那么扇形A表示总体的多少
(2)如果用整个圆表示某兴趣小组有100人，那么扇形B大约代表多少人
(3)如果用整个圆表示小明完成语文、英语、数学家庭作业的总时间，扇形C表示完成语文家庭作业用了21分钟，那么完成三门功课一共花去了多少分钟
想一想42%25%比比比•从下列的两个统计图中，你能看出哪个年级的女生人数多吗
六年级女生45%男生55%女生男生五年级男生50%女生50%女生男生（1）中国人口占世界的人口的（），中国耕地面积占世界耕地面积的（）
（2）从两幅图的对比中看出，我国人口所占世界的人口百分比（）（“远远高于”或“远远低于”）我国耕地面积占世界耕地面积的百分比
9%远远高于25/2/15
