Unit5Dinnerisready
白杨坝小学董银霞第一课时A部分let’slearn概述:本单元主要学习与一日三餐相关的词汇与会话
本课重点是掌握A部分的食物名称
在教学中要注意联系过去所学的食物、饮料单词以及句型,帮助学生理解巩固,并做适当的铺垫
在教学中要使教学内容贴近学生的生活,使学生的口语练习生活化、交际化,达到学以致用的目的
设计理念:在跨越式为指导,以言语交际为中心,借助现代信息技术,努力为学生创设理想的英语学习环境,提供丰富的网络资源,倡导体验、实践、参与、交流与合作的学习方式
因本课句型CanIhavesome…,please
已经在三年级学习过,所以,引入新课时,只会适当复习
本课会根据学生的情况着重学习句型Whatwouldyoulike
I’dlike…从而为本单元对话教学做铺垫渗透,降低难度
教学内容:A部分let’slearn&let’sdo教学目标:1、能听说认读单词rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable
2、能在实际情景中正确运用CanIhave…
Sure,hereyouare
Whatwouldyoulike
I’dlike…教学重点:1、单词rice,noodles,fish,beef,soup,vegetable
2、句型CanIhave…
Sure,hereyouare
Whatwouldyoulike
I’dlike…教学难点:句型Whatwouldyoulike
I’dlike…教具准备:教师准备PPT课件、点读机;学生和教师课前准备单词卡片
教学过程:(一)热身/复习(Warm-up/Revision)1.Let’sdo三年级上册第5单元Let’seat中的let’sdo
【设计意图:让学生通过对以前学过的相关内容做一做、说一说,既营造英语氛围帮助学生进入学习英语的环境中,同时也为新课教学