用转化的策略解决问题（二）睢宁县新城区实验学校黄先朵苏教版数学五年级下册口答：周日妈妈带100元钱去超市购物:苹果用去32.56元，梨子用11.95元，橙子用去23.49元，妈妈请小明算一算三种水果共用去多少元?小明说：妈妈，你只要告诉我（），我就能很快帮你算出一共用去多少元？还剩多少元？妈妈还剩32元，2141+=1－=414341=+=42414324计算例2小组交流：（3）认真思考，动手画一画、算一算，看能不能转化成更简单的算式，再在组内说说自己的想法。（1）仔细观察，这道算式有什么特点？（2）说说你打算怎样计算？例2计算=127128×011256++……如果一直分下去，加下去，他们的和会……214181161……回顾解决问题的过程，你有什么体会或收获？有些复杂的算式可以转化成简单的算式。有时画图可以帮助我们找到转化的方法。3164431644仔细观察算式与图形，你发现了什么规律？图形与算式之间又有着什么样的联系呢？根据上面的规律用简便方法计算。1+3+5+7+9+111+3+5+7+9+11+13+15+17+19巧解妙答：9999+999+99+9巧解妙答：9999+999+99+9=10000+1000+100+6=111069999+999+99+9谢谢！
