银川市实验小学金凤校区张燕银川市实验小学金凤校区张燕义务教育课程标准教科书四年级数学下册第五单元三角形的特性三角形具有稳定性你认为哪种方法更牢固？为什么？学习目标：1、什么是三角形？2、三角形的特征是什么？3、什么是三角形的高？怎样给三角形画高？自学指导（5分钟）P80页例1（画一画、想一想）思考：1、什么是三角形？2、三角形的特征是什么？我来判一判：下面的图形是三角形吗？为什么？①②()()XX边顶点角边边顶点顶点角角高底给平行四边形画高:从平行四边形的一条边上，向画。垂线对边取一点自学自学提纲提纲（（55分钟分钟））::11、给三角形画高需要什么工具？、给三角形画高需要什么工具？22、怎样画？、怎样画？33、什么是三角形的高？、什么是三角形的高？高底ABC高底高底高底ABC图一图二图三想一想：图（）中的红色线段是三角形EF边的高？DEFFFEE图四EFDDD四做一做：在三角形中给指定的底做高。底ABABCCABC底底检测：检测：11、由三条线段组成的图形叫三角形。（）、由三条线段组成的图形叫三角形。（）22、三角形有三个顶点、三条边、三个角。（）、三角形有三个顶点、三条边、三个角。（）33、三角形和四边形都具有稳定形。、三角形和四边形都具有稳定形。（）（）44、三角形有三条高，平行四边形有无数条高。（）、三角形有三条高，平行四边形有无数条高。（）拓展小明画了三角形的一条高，你说他画的对吗？为什么？ABC高底高
