一、复习回顾，提出问题一、复习回顾，提出问题问题：我们学习过的长度单位有哪些？这些长度单位之间的进率是多少呢？长度单位：米分米厘米1010谈话：我们知道，相邻两个常用的长度单位之间的进率是10。那么，相邻两个常用的面积单位之间的进率是多少呢？相邻两个面积单位间的进率面积二、自主探究，研究新知二、自主探究，研究新知二、自主探究，研究新知二、自主探究，研究新知边长是1分米的正方形，面积是（），边长是10厘米的正方形，面积是（），因为1分米＝10厘米，所以（）.1平方分米100平方厘米1平方分米＝100平方厘米1平方分米的正方形中，有100个边长1厘米的小正方形，所以1平方分米=100平方厘米（二）探究平方米与平方分米之间的关系二、自主探究，研究新知二、自主探究，研究新知想一想：1平方米等于多少平方分米？表示1平方分米仿照上面的方法说一说。边长是（）的正方形，面积是（），边长是（）的正方形，面积是（），因为（），所以（）。（二）探究平方米与平方分米之间的关系二、自主探究，研究新知二、自主探究，研究新知想一想：1平方米等于多少平方分米？表示1平方分米边长是（1米）的正方形，面积是（1平方米），边长是（10分米）的正方形，面积是（100平方分米），因为（1米＝10分米），所以（1平方米＝100平方分米）四、巩固练习四、巩固练习1.填空。8平方分米＝（）平方厘米5平方米＝（）平方分米300平方厘米＝（）平方分米800500380×80＝6400（平方厘米）6400平方厘米＝64平方分米三、综合应用三、综合应用下图是一块正方形的交通标志牌，标志牌的面积是多少平方厘米？合多少平方分米？正方形的面积＝边长×边长100平方厘米＝1平方分米答：面积是6400平方厘米，合64平方分米。四、巩固练习四、巩固练习2.解决问题。一幅长方形的宣传画长20米、宽4米。面积是多少平方米？合多少平方分米？长方形的面积＝长×宽1平方米＝100平方分米20×4＝80（平方米）80平方米＝8000平方分米答：面积是80平方米，合8000平方分米。练习：P73、12平方米=()平方分米9平方分米＝（）平方厘米400平方分米＝（）平方米100厘米＝（）分米P73.2写字台的台面长是13分米,宽是6分米.它的面积是多少?合多少平方厘米?P73.2一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？如果用面积8平方米的地砖铺地，需要多少块这样的方砖？P73.2一条人行道长20米，宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？如果用面积8平方米的地砖铺地，需要多少块这样的方砖？五、布置作业五、布置作业作业：作业：第73页练习十六，第2题。
