初中三年级语文下册第五单元17.-公输-《墨子》第一课时课件VIP免费

出处出处《墨子·公输》返回上页下页•《墨子》一书一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。关于墨子关于墨子墨子名翟（dí）春秋战国之际墨家学派创始人返回上页下页关于墨子关于墨子•相传原是宋国人，后长期住在鲁国，是墨家思想的创始人。•有人认为他是中国的“科圣”和“唯物祖师”返回上页下页•主张“兼爱”、“非攻”。•日夜不休，刻苦非常。长期奔走于各诸侯国之间，宣传他的政治主张。关于“兼爱”和“非攻”关于“兼爱”和“非攻”•墨子思想的精髓。–兼爱：爱天下所有的人。–非攻：反对侵略战争，维护和平。•他要“兴天下之利，除天下之害”。•为此，他不惜“摩顶放踵而利天下”。返回上页下页从头顶到脚跟都摩伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。孟子：墨子兼爱，摩顶放踵，利天下为之。春秋战国形势图齐楚秦燕赵魏韩鲁吴宋狄戎蔡陈预习课文预习课文正确流利地朗读正确流利地朗读朗读：朗读：公输盘为楚造云梯之械，成，将以攻宋。子墨子闻之，起于鲁，行十日十夜而至于郢，见公输盘。公输盘曰：“夫子何命焉为?”子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”公输盘不说。子墨子曰：“请献十金。”公输盘曰：“吾义固不杀人。”返回上页下页bānyuèyǐngwǔ朗读：朗读：子墨子起，再拜，曰：“请说之。吾从北方闻子为梯，将以攻宋。宋何罪之有?荆国有余于地而不足于民，杀所不足而争所有余，不可谓智。宋无罪而攻之，不可谓仁。知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。义不杀少而杀众，不可谓知类。”公输盘服。返回上页下页shuō朗读：朗读：子墨子曰:“然,胡不已乎?”公输盘曰:“不可,吾既已言之王矣.”子墨子曰：“胡不见我于王？”公输盘曰：“诺”。子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人?”王曰：“必为有窃疾矣。”返回上页下页xiànnuòxuānbìyú朗读：朗读：子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。”王曰：“善哉。虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”返回上页下页sìmíyuántuózhìfùzǐpián朗读：朗读：于是见公输盘。子墨子解带为城，以牒为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”楚王问其故。返回上页下页diéqū朗读：朗读：子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”返回上页下页gǔyù特别注意下列字词的读音:行十日十夜而至于郢（yǐng）邻有敝（bì）舆（yú）而欲窃之荆（jīng）有云梦,犀（xī）兕（sì）麋（mí，奢靡、糜烂）鹿满之,江汉之鱼鳖（biē）鼋（yuán）鼍（tuó）为天下富上页返回下页宋，所谓无雉（zhì）兔鲋（fù）鱼者也荆有长松文梓（zǐ）楩（pián）楠豫章子墨子解带为城,以牒（dié）为械（xiè）已持臣守圉之器(yù)特别注意下列字词的读音:上页返回下页公输盘（bān）不说（yuè）请说（shuō）之胡不见（xiàn）我于王臣之弟子禽滑（ɡǔ）厘公输盘诎(qū)特殊读音上页返回下页朗读方法指导（一）公输盘曰：“夫子何命焉为？”（疑问语气，有恭敬请教之意。）子墨子曰：“北方有侮臣者，愿借子杀之。”（祈使语气，有蓄意提出无理要求之意。）子墨子曰：“请献十金。”（祈使语气，有进一步激恼对方之意。）上页返回下页朗读方法指导（二）公输盘曰：“吾义固不杀人。”（陈述语气，有羞恼、傲慢而又故作义正辞严之意。）子墨子曰：“然，胡不已乎？”（疑问语气，有质问、责备、催促之意。）上页返回下页朗读方法指导（三）公输盘曰：“不可，吾既已言之王矣。”（陈述语气，既有断然拒绝，又有狡猾推托...