《共工怒触不周山》导学案七年级语文组主备人:赵祥贵【学习目标】:1、诵读课文,理解课文大意
学习积累文言词语
2.体会古代人民认识、探索大自然的愿望和意志
3.培养学生的探索精神和创新能力
【知识链接】:神话是最早的口头叙事文学之一,是古代先民以对世界起源、自然现象和社会生活的原始理解为基础,集体创造的部落故事
神话是远古先民对自然和社会现象无法作科学的解释,主要通过超自然的现象和幻想的形式,表达远古先民对自然现象及人与自然的理解,一定程度上表达出古代先民对自然力的斗争和对理想的追求
中国神话是中华民族辉煌灿烂的文化遗产中的一部分,如女娲补天、后羿射日、大禹治水、精卫填海、盘古开天地、嫦娥奔月、八仙过海等,或宏伟壮丽,或典雅庄重,或优美动人,或谐趣天成,其中蕴含着深刻的寓意,给后人留下了丰富的精神财富
丰富的想象、夸张的手法及对理想世界的追求,尤其影响了浪漫主义文学的发展
《淮南子》又名《淮南鸿烈》,是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作,今存的有二十一篇
“鸿”是广大的意思,“烈”是光明的意思
作者认为此书包括了广大而光明的通理
全书内容庞杂,它将道、阴阳、墨、法和一部份儒家思想糅合起来,但主要的宗旨倾向于道家
【解释课题】:(1)共工:中国古代神话中的天神,为西北的洪水之神
传说他是二人首蛇身,满头的赤发,坐骑是两条龙
海内经》:“炎帝之妻,赤水之子,听沃生炎居,炎居生节并,节并生戏器,戏器生祝融,祝融降处于江水,生共工
”共工与颛顼争帝死后,女娲炼五色石,以补苍天,并斩断鳌足以作天柱
此外还有一说,谓共工是尧的大臣,与驩兜、三苗、鲧并称“四凶”,被尧流放于幽州
(2)触:碰、撞;(3)不周山:不,表否定;周,周全,完整
这山一有名字,就不完整
在《淮南子天文训》:“昔者共工与颛顼争为帝,怒而触不周之山
天柱折,地维绝
天倾西北,故日月星辰移焉,地不满东南