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Unit1-第2课时VIP免费

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11Period2SectionAlet'strylet'stalkP4Learningaims(学习目标)1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。2.听、读Let’stalk部分,运用核心句子“Whendoyoufinishyourclassinthemorning?”“Wefinishclassat1o’clock.”来谈论时间,并变换单词,分角色练习对话。Important&difficultpoints(重难点)1.掌握句型“Whendoyoufinishyourclassinthemorning?”并能做出正确回答。2.能灵活运用“Whendoyouusuallyeatdinner/…”“Usuallyat…o’clock.”问答作息时间。导学探究Step1:复习巩固(用时5分钟)Reviewthephrases.domorningexercises—Idomorningexercisesat6:00a.m.用同样方法复习:eatbreakfast、playsports、haveChinese/Englishclass、eatdinnerStep2.新课内容展示(用时20分钟)。1.Let’stalk.1)让学生勾出生词::finishclass,gobacktoschool,classesstart,toolate(板书并讲解其意思,并反复教读)新|课|标|第|一|网2)学生自读课文,理解意思,并回答提问:T:Whendoyoufinishclass/…inthemorning?Ss:Wefinishclass/…at…o’clock.T:Whendoyougobacktoschool/…afterlunch?Ss:At….T:Whendoyouusuallyeatdinner/…inSpain?Ss:Usuallyat…o’clock.替换并反复操练几个句型,让学生掌握。3)Listentothetapeandrepeatthedialogueagain.2.let’stry.WhenareZhangPengandPedro?Listenandtick.Step3.练习巩固15分活动设计1:Act“Let’stalk”.分小组操练。活动设计2:Roleplay.T:Whendoyougetup?Ss:Igetupat…o’clock.T:Whendoyougotobed?Ss:At…inthemorning.Iworkatnight.也可以分小组练习对话。12Teachthesong“Myweekend”.一、选一选,读一读。XkB1.com1.—_____doyougetup?(A.WhenB.What)—At6o’clock.2.Classesstart_____3o’clock.(A.inB.at)3.Weeatdinner__________.(A.gohomeB.athome)二、为下面的句子选择正确的翻译。()1.Whendoyoufinishclassinthemorning?()2.Wefinishclassat1o’clock.()3.Classesstartat3o’clock.()4.WhendoyouusuallyeatdinnerinSpin?学生小结:这节课我学到了学生小结:这节课我学到了______________________________Step4.布置当堂作业1.背诵Let’stalk。2.仿写Let’stalk。反思:A.你们上午的课到几点结束?B.三点钟开始上课。C.你们在西班牙通常几点钟吃晚饭?D.我们一点钟结束上午的课。

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