孔子•不学礼，无以立。•己所不欲，勿施于人。•三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。•知之为知之，不知为不知，是知也。•……我们学习过《伯牙绝弦》，学习古文有些什么方法？•读：读通读顺，读出感情；•解：参看注释（查工具书）理解意思；•背：背诵全文；•默：正确默写。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。∕∕一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时∕∕远也。”∕一儿以日初出远，而日中时近也。∕∕一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘∕∕盂，此不为远者小而近者大乎？”∕一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探∕∕汤，此不为近者热而远者凉乎？”∕∕孔子不能决也。∕两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”∕孔子东游，见两小孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。儿辩斗，问其故。辩斗：辩论，争论。故：原因，缘故。•孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。•孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，便问是什么原因。一儿曰：“我以日始出时一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。以日初出远，而日中时近也。以：认为。去：离。日中：正午。•一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”•一儿以日初出远，而日中时近也。•一个小孩说：“我认为太阳刚出来的时候离人近一些，中午的时候离人远一些。”•另一个小孩却认为太阳刚出来时候离人远些，而中午时要近些。一儿曰：“日初出大如车盖，一儿曰：“日初出大如车盖，及日中，则如盘盂，此不为远者小而近及日中，则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”者大乎？”车盖：古时车上的篷盖，车盖：古时车上的篷盖，像雨伞一样，呈圆形。像雨伞一样，呈圆形。及：到。及：到。则：就。则：就。盘盂：盛物的器皿。圆盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。者为盘，方者为盂。为：是。为：是。•一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”•一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？”一儿曰：“日初出沧沧一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”近者热而远者凉乎？”沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧凉凉：形容清凉的感觉。苍苍：寒冷的苍苍：寒冷的意思。意思。探汤：把手伸进热水里。探汤：把手伸进热水里。意思是天气很热。汤：热水。意思是天气很热。汤：热水。•一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”•另一个小孩说：“太阳刚出来的时候有清凉的感觉，到了中午却像把手伸进热水里一样，这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗？”理解《两小儿辩日》，熟读背诵。孔子不能决也，两小孔子不能决也，两小儿笑曰：“孰为汝多知儿笑曰：“孰为汝多知乎？”乎？”决：判断。孰：谁。汝：你。•孔子不能决也。•孔子也不能判断是怎么回事。•两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？”•两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？”理解《两小儿辩日》，熟读背诵。教师：我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。”学生：以日初出远，而日中时∕近也。教师：日初出∕大如车盖，及日中∕则如盘盂，此不为远者小∕而近者大乎？学生：日初出∕沧沧凉凉，及其日中∕如探汤，此不为∕近者热∕而远者凉乎？”教师：日始近，日中远。学生：日初远，日中近。教师：日始近。学生：日初远。教师：日中远。学生：日中近。教师：远者小，近者大。学生：近者热，远者凉。教师：我以∕日始出时∕去人近，而日中时∕远也。”学生：以日初出远，而日中时∕近也。教师：日初出∕大如车盖，及日中∕则如盘盂，此不为远者小∕而近者大乎？学生：日初出∕沧沧凉凉，及其日中∕如探汤，此不为∕近者热∕而远者凉乎？”教师：日始近，日中远。学生：日初远，日中近。教师：日始近。学生：日初远。教师：日中远。学生：日中近。教师：远者小，近者大。学生：近者热，远者凉。你觉得这两个孩子可爱吗?可爱在哪里?说明道理两小儿：善...
