14章整式的乘除与因式分解复习VIP免费

知识要点:一、幂的5个运算性质二、整式的加、减、乘、除法则三、乘法公式四、因式分解倍速课时学练同底数幂的乘法：底数不变，指数相加即：am·an=am+n(m、n都是正整数）填空：(1)x·x2=;(2)x3·x2·x=;(3)a2·a5=；(4)y5·y4·y3=；(5)m6·m6=；(6)10·102·105=；(7)x2·x3+x·x4=；(8)y4·y+y·y·y3=；x3x6a7y12m121082x52y5倍速课时学练幂的乘方底数不变，指数相乘即：(am)n=amn(m,n都是正整数）再回首2.填空：(1)(103)2=；(2)(x3)4=；(3)(-x3)5=；(4)(-x5)3=；(5)(-x2)3=；(6)(-x)2=.106x12-x15-x15-x6x2倍速课时学练积的乘方积的乘方，等于把积中的每一个因式分别乘方，再把所得的幂相乘。即：(ab)n=anbn(n为正整数）(1)(-5xy2)3(2)(-2a2b3)4(3)(-3×102)3(4)若xn=3,yn=2,则(xy)n=；(5)若10x=2,10y=3,则102x+3y=.(6)0.756×(-)543倍速课时学练次数:所有字母的指数的和。系数：单项式中的数字因数。项:式中的每个单项式叫多项式的项。（其中不含字母的项叫做常数项）次数:多项式中次数最高的项的次数。整式单项式多项式倍速课时学练计算：1.(3a2b3)2·(-2ab3c)22.x(x-1)-2x(-x+1)-3x(2x-5)3.先化简,再求值:(3a+1)(2a-3)-6(a+2)(a-1),其中a=-3解：原式=(9a4b6)·(4a2b6c2)=(9×4)(a4·a2)(b6·b6)·c2=36a6b12c2倍速课时学练平方差公式:(a+b)(a-b)=a2-b2两个数的和与这两个数的差的积等于这两个数的平方差语言描述:倍速课时学练1.205×1952.(3x+2)(3x-2)3.(-x+2y)(-x-2y)4.(x+y+z)(x+y-z)倍速课时学练(a+b)(a+b)22=a=a22+2ab+b+2ab+b22(a(a--b)b)22=a=a22--2ab+b2ab+b22完全平方公式：完全平方公式：1.1.注意：项数、符号、字母及其指数；注意：项数、符号、字母及其指数；2.2.公式的逆向使用；公式的逆向使用；3.3.解题时常用结论：解题时常用结论：(-a-b)(-a-b)22=(a+b)=(a+b)22(a-b)(a-b)22=(b-a)=(b-a)22倍速课时学练2.(-x-2y)2=3.(-3a+b)2=(a-b)(a-b)22=(b-a)=(b-a)22(-a-b)=(b+a)(-a-b)=(b+a)(-a-b)(-a-b)22=(b+a)=(b+a)221.(3x-7y)2=4(4a2-b2)2=5.1022=倍速课时学练的值求已知：babbaa,,01364.2221.将多项式am+an+bm+bn分解因式2222961)2(44)1(yxyxyxyx考考你倍速课时学练式，则单项式是使其成为一个完全平方中，添加一个单项式，在单项式是完全平方式，14)2(4)1(22xkkxxpxpxx,))(1)(3(的一次项的结果中不含222221,11)6()(,2,4)5(1,5)4(xxxxbaabbaabbaba则