榆林校本研修2VIP专享VIP免费

榆林市中小学教师校本研修学分认定申请表内容信息姓名高晓琴性别女学校定边二中继教证书编号60620367职称中学二级电话18191234955项目申请事项提供材料申请认定分数实际认定分数初审复审认定研修主题《轴对称现象》的课堂教学案例5研修计划校本研修工作计划10活动记录研修专题讲座《集体备课记实》5示范教学示范教学一次，附获奖证书复印件及导学案。5课题研究国家级、市级课题各1个，附件见后5学习笔记《工作手册》一本5“大家访”记录“家访手册”1本，附件见后5班主任校本教材编写编写导学稿，附件见后4指导青年教师导学稿案例一份，附件后4听评课记录教师工作手册2本附件后5研修总结10研修成果论文发表情况（人民教育、陕西教育及陕西教育科研、榆林教研、县级教育刊物）发表论文三篇，附件后5论文交流获奖情况校内交流两篇，附件附后4教学能手评审情况县《教学能手》复印件后5现代教育技术类、自制教具类、指导学生作品类教学成果情况自制勾股定理教具和指导学生制作多面体模型5研修学时（培训）130结业证、继续教育证复印件10考评等级合计92学校初审意见审核人（签字）学校（公章）年月日县区复审意见审核人（签字）县教研室（公章）年月日市考核组考核意见组长（签字）年月日附件2榆林市中小学教师校本研修工作（封面）报告单研修人员：高晓琴工作单位：定边二中联系方式：18191234955校本研修报告单填写须知《榆林市中小学教师校本研修报告单》为教师校本研修学分认定材料封面，申请人要结合自身研修实际，逐项完善认定2相关材料。1.本报告单为教师一学年内校本研修活动的完整记录，由教师个人填写后报学校初审，作为教师个人校本研修学分认定的依据。2.研修主题要认真选定，选题要小、实、新、活，尽量与本专业学科对口。报告中所有项目都要围绕研修主题展开，研究要严谨，内容要详实。3.申请材料用word输入，所填文字均为小四号仿宋体，用A4纸双面打印）。4.严禁网络下载或拼凑，违者后果自负。研修教师信息姓名高晓琴性别女年龄34学历本科（照片）工作单位定边二中继教编号60620367联系电话18191234955邮箱461337789@qq.com教育格言数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠”。3个人工作简历1999.8——2001.6在定边县姬塬中学任教；2001.8——2010.6在定边县安边中学任教。2010.8——至今在定边县第二中学任教校本研修工作计划研修主题《轴对称现象》的课堂教学案例，附件附后4研修时间2013.8——2014.7研修内容组内专题报告；组内示范教学；进行课题研究；写教育教学笔记；与家长沟通并形成记录；参与校内导学稿编写；指导青年教师熟悉提高业务；进行每个学期的常规听评课。《轴对称现象》的课堂教学案例研修安排1.计划2013—2014年组内做2个专题报告。2.计划在本学年度做一次师范教学。3.积极申报并参与校级、市级、县级的课题研究。4.每学期完成5000字以上的业务学习笔记。5.每学期都要不定时地进行一定的“家访”并形成过程记录材料。6指导组内青年教师尽快进入工作状态。7.每个学期根据教研处计划安排完成个人听评课工作。8.每个学期撰写并发表至少一篇高质量的教育教学论文。9.进行远程网络学习，并积极进行交流。备注校本研修活动记录研修项目1.专题报告（组内研修）2.示范教学(组内示范课)3.课题研究(国家、市级课题）4.学习笔记5.“大家访”记录6.校本教材编写（导学案）7.听评课记录58.教育教学论文9.网络研修10.指导青年教师过程性材料一、研修专题报告2份。2013—2014学年第二学期“赴山西太谷交流学习报告”；“赴延安交流学习报告”。二、课题研究。1.国家级课题“初中小班化与小组式教学模式研究”一套材料，包括申请评审表、开题报告、立项证书、结题报告等。2.市级课题《数学课堂柔和阅读的实践研究》材料完整详实。三、学习笔记，每学期5000字。四、“大家访”记录。记录教师家访的原始材料，共30次。五、校本教材编写情况。为满足高效课堂需要，在学校的组织下编制导学稿。七、指导青年教师刘彩艳，且附有相关材料一套。八、听评课记录。教师工作手册两本，记录一年来听评课情况及相关的计划安排九、示范教学情况。在组内上示范课一次，课题《一次函数图像...