角的初步认识我的名字叫做角，我有边儿是两条，一个顶点两条边，所以我是角角角。角的自我介绍：．．．你能找出图形中的角吗？拿一张纸，用它折成大小不同的角。活动一：折一折活动二：摸一摸顶点边边角的特点：有1个尖尖的顶点，2条直直的边。一个角有一个顶点，两条边角的组成：判一判：1、下面的图形，哪个是角？在（）里画“”。（）（）（）（）（）√√√√√（）小小角，真简单，一个顶点两条边．画角时，要牢记，先画顶点再画边．活动三：画一画从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。下一步比较角的大小比较角的大小打开折扇，看看角有什么变化。(1)()(2)()(3)()(4)()(5)()判断：下面图形是不是角，如果是画？不是画，并说说为什么？：下面图形中各有几个角？4个3个10个奖励看下面各图，左面的三角形有哪几个角？右面的图形有哪几个角？2、填空：⑴一个角有()个顶点,有()条边。⑵三角形有()个角,正方形有()个角。⑶画角时先(),再()。3、判断:⑴边越长,角就越大。()⑵角的大小与边的长短无关。()⑶一个角只有两条边,一个顶点。()1234画顶点画两条边×√√
