小学三年级是个坎帮助孩子顺利跨越2014-10-3001:59来源:半岛晨报我有话说2014-10-3001:59:31来源:半岛晨报作者:责任编辑:最近,家住外国语大学附近的蔡女士比较闹心,女儿卉卉9月份上了三年级可表现却让人大跌眼镜:一二年级时,卉卉听话懂事,作业督促几句就完成了,每个月有简单的测试,成绩也很优秀,可上了三年级之后,每天晚上光写作业就能磨蹭到八九点,而每次的测验成绩也经常在六七十分间徘徊,最要命的是,卉卉明显产生了厌学的情绪,一说写作业就嘟起小嘴生闷气
面对这种现象,东北路小学林春书记指出,小学三年级是一个不稳定的阶段,孩子有了自己的主见,同时也逐渐有了学业上的压力,家长需要格外关注孩子情绪上的波动和学业方面的变化
学生学习内容增多需增加阅读量针对三年级学生的情况,不少小学老师均表示,三年级的内容不论从质还是量上都有了突飞猛进的变化
一二年级的教学内容比较简单,学习起来也容易得多,主要是让孩子们适应小学的生活,培养学习习惯及能力
但到了三年级,学习内容就有了一定的难度,数学的混合计算、语文的作文等等,都会让孩子产生望而却步的心理
对于这个问题,林书记指出,一二年级的学习比较单一,孩子在老师的教导和家长的配合下,很容易就能取得比较“好看”的成绩,但上了三年级,对孩子的要求严格不少,而且不仅仅是单纯的记忆背诵的东西,比如写作文,就要求孩子有一定的阅读基础才行
基于此,学生首先要多阅读,看些自传、名人成长录或自己感兴趣的健康的文章、书籍等,并可以背诵记住一些优美的词句与篇章,为己所用;其次,孩子们可以在家长的带领下多到大自然中观察、学习、生活,积极参加学校的各种活动,以此培养孩子们的观察力、想象力及各种能力;当然,最重要的一点是,多与老师、家长沟通,把自己的困惑、疑难等问题及时与他们倾诉,以寻求帮助
家长从兴趣出发找适合孩子的学习方法采访中,不少三年级家长都表