数学四年级上册教学参考多媒体资源补充习题第1单元大数的认识——亿以内数的认识数一数有多少个小正方体，说一说你是怎样想的。（1）11个第1页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源第2页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源5个2个（）（2）25个第3页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源第4页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源9个1个第5页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源1个（）补充习题第1单元大数的认识——亿以内数的认识两个同学都在计数器上拨数，他们都用17颗珠子拨出一个八位数。第6页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源小明：我拨了一个最大的八位数。小明拨的数是（）。小华：我拨了一个最小的八位数。小华拨的数是（）。补充习题第1单元大数的认识——亿以内数的认识读出下面各数。30600（）7056200（）13820000（）504200（）12000900（）补充习题第7页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源第1单元大数的认识——亿以内数的认识用四个8和三个0按下面的要求组成一个七位数。（1）组成三个0都不读出来的数：（2）组成只读出一个0的数：（3）组成只读出两个0的数：（4）组成三个0都读出来的数：补充习题第1单元大数的认识——亿以内数的认识写出下面各数。九千三百零五万七千（）十二万零一百五十六（）一百零一万零一十（）三十万零二百四十（）第8页共9页数学四年级上册教学参考多媒体资源答案提示：（1）11502（2）25911第9页共9页
