叙事记叙文的写作方法适用学科初中语文适用年级初中三年级适用区域通用课时时长(分钟)60分钟知识点记叙文写作谋篇布局教学目标、让学生明确什么是叙事记叙文,掌握叙事作文的写作顺序,叙事六要素熟记于心
、在日常的学习中能够独立的完成叙事作文
、培养孩子留心生活的写作素材,做生活的有心人
教学重点使学生学会叙事记叙文的六要素,掌握叙事记叙文的写作方法
精品文档教学难点使学生能够从身边的小事中发现素材,并能思路清晰、中心明确地叙述一件事
教学过程一、课堂导入在丰富多彩的生活中,我们常常会遇到一些事情,有些事情很有教育意义,值得表扬,提倡;有的事情却给人留下深刻的教训
把这些事情的全过程或某一阶段、某一侧面如实地、有条理地记叙下来转告给更多的人,这样的文章就是叙事作文
当然描写任何事件,总离不开人物及其活动,但这里的人物描写并不作为文章描写的主要任务,只需要把与事件有关的人物交代清楚就可以了
精品文档三、知识讲解知识点1叙事记叙文的定义:又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被认为是较简单的一种作文体裁精品文档知识点3叙事记叙文的写作方法:、选择最能表现作文中心思想的事件为材料生活中有不少新鲜有趣和激动人心的事
因此,我们平日要多观察,多想生活中遇到的事
选材要新颖,在别人的作文中常出现的事要少写或不写,这样写出来的作文才有吸引力,有新鲜感
、题目要新颖①确切
指符合文章内容,也指遣词造句符合规范
指标题字数恰当
指题目能体现出一种活力,具有可读性,饶有情趣
指有新视角、新思路、新感悟,能够给人一种新鲜感
⑤有意蕴:有内在的含义拟题方法多种多样,可以运用修辞拟题,可以引用俗语拟题,可以化用古语拟题,可以借用成语拟题,可以套用流行语拟题,可以修改古诗,可以根据自己的情况灵活运用
、开头部分可以采用修辞,例如排比,比喻等
精品文档首尾呼应,凸显主旨例如:(首