1实用类文本阅读真题训练(一)、分层级赋分选择题突破要领明确各分项的设误形式▲有分值项各项特点1分值项:(有小错误)①信息有偏差②信息有遗漏③以次充主2分值项:(无错)(①信息表述比较概括②信息量比较少③难度较小)3分值项:(无错)(①信息表述比较精确②信息量比较多③难度较大)▲0分项常见的陷阱主要在人物(主要是传主)、事件上设陷阱
★人物:张冠李戴(对象)行为有偏差(行为)曲解观点或建议(语言)★事件:张冠李戴(对象)篡改时间或时态(时间)以偏概全(范围)绝对化(程度)曲解原因、篡改结果、因果倒置(因果)总结:实用类文本人物传记选择题解题指导步骤:读原文——找原句——比原意不管是0分项、1分项,还是2分项,或3分项,我们都要根据选项内容找到文本对应句子,细心比较,来确定选项内容原文意思是否相符
策略:用排除法,先排除0分题选项,再排除1分题选项,最后验证正确选项是否正确
排除0分选项时,要特别留意人物(言行、观点等)、事物(时间、因果等)二、真题训练1、达尔文的拖延斯蒂芬•杰•古尔德①没有什么事比一些名人长期而难以解释停滞行为更能引发人们猜测的了
罗西尼因《威廉•退儿》而达到他歌剧创作的辉煌巅峰,可是此后的30年他几乎什么也没写
多罗西•赛耶斯在名望达到顶点时却背弃了彼得•温姆西勋爵,转向笃信上帝
查尔斯•达尔文在1838年就得出了全新的进化理论,却直到21年后才发表他的观点
②通过历时5五年乘坐格尔号与自然的接触,达尔文对物种固定不变的信念发生了动摇
1837年7月,他航海回来后不久,便开始记第一本关于“递变"的笔记
这时的达尔文已经确信进化的发生,他正在寻找一种理论来解释进化的机制
经过最初的猜想和少数不成功的假说,他逐渐建立了他的中心观念
达尔文在自传中写道:“1838年10月,我为了消遣,偶尔翻阅马尔萨斯的《人口论》,当时我根据长期对动植物习性的观察,应经可以正确