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人教版九年级物理全册练习比热容试验探究VIP免费

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灿若寒星制作灿若寒星制作玻璃片水玻璃片沙子比热容(探究实验)1.(13扬州)如图,在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热。(1)加热相同时间后,分别测量两者的温度,发现沙子的温度明显高于水,这是因为________;加热时搅拌沙子,目的是___________。(2)在两烧杯上方分别盖上玻璃片,过一会儿发现装水烧杯上方的玻璃片内侧有小水珠,用手摸两个玻璃片,发现装________(沙子/水)烧杯上方的玻璃片温度比较高,原因是__________。(1)沙子比热容小于水的比热容使沙子受热均匀(2)水水蒸气液化放热2.(12大连).在“比较水和煤油的吸热能力”的实验中,可以通过控制水和煤油的质量相同、吸收的热量相同,比较它们的多少,从而比较它们的吸热能力;实验中,用间接反映吸收的热量。升高温度相同加热器加热时间3.(12南充)小华同学在学习做饭的过程中,经常加热油和水,她猜想油的比热容比水小,为了验证猜想,她做了以下探究实验:(1)向两个同样的烧杯里分别倒入相同的水和油,并测量它们的初始温度,两温度计示数相同,如图所示,它们的初始温度为_____℃;(2)在同样条件下分别给水和油加热,如果在_______相同时,可以通过比较____________________来比较它们比热容的大小.(1)质量20(2)加热时间(温度变化)温度变化(加热时间)4.(12河北)小明探究“不同物质的吸热能力”时,在两支相同的试管中分别装入质量相等、温度相同的水和煤油,用一个酒精灯同时对两支试管加热,加热一段时间后,温度计示数如图所示。(1)指出图中使用酒精灯的错误:。(2)水和煤油比较,吸热能力强。(3)加热一段时间后,煤油的温度升高了4℃,则水的温度升高了℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),c煤油=2.1×103J/(kg·℃)](1)未用酒精灯外焰加热(2)水(3)2灿若寒星制作灿若寒星制作90100℃5.(12十堰)如图所示是小明探究“比较不同物质的吸热能力”的实验装置。为保证让不同物质能吸收相同的热量,甲、乙两个电阻丝的阻值必须;实验时还要使这两种不同物质的初温和都相同;实验中读取温度计示数时,视线要与温度计中。如果甲瓶中液体温度升高的快,说明甲液体的吸热能力(选填“强”或“弱”)。相等质量液面相齐平弱6.(12莱芜)用如图甲所示装置进行实验,比较不同液体的吸热能力。在两个相同的烧杯中分别装入初温、质量相同的水和植物油,用相同的酒精灯加热至沸腾,实验中只记录了植物油和水沸腾的温度,发现植物油的沸点比水的高。(1)通过水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,可知水的沸点是℃,说明此时的大气压(选填“大于”、“等于”或“小于”)标准大气压(2)实验中,将它们加热至沸腾,植物油所需的时间较长,说明植物油吸收的热量比水吸收的热量(选填“多”或“少”)(3)为了比较植物油和水的吸热能力,请你写出一种正确的做法。(1)98℃小于(2)多(3)加热相同的时间比较升高的温度(或升高相同的温度比较加热时间)7.(12荆州、荆门)某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验,他们使用了如图所示的装置。(1)在设计实验方案时,需要确定以下控制的变量,你认为其中多余的是。A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加酒精量相同乙甲丙灿若寒星制作灿若寒星制作C.取相同质量的水和另一种液体D.盛放水和另一种液体的容器相同(2)加热到一定时刻,水开始沸腾,此时的温度如图丙所示,则水的沸点是℃,这表明实验时的大气压强(选填“大于”、“小于”或“等于”)一个标准大气压。(3)而另一种液体相应时刻并没有沸腾,但是温度计的示数比水温要高的多。请你就此现象进行分析,本实验的初步结论为:不同物质的吸热能(选填“相同”或“不同”)。(4)本实验除了能够说明上述问题之外,还能够说明许多问题,请你写出其中的一个问题:。(1)B(2)97低于(3)不同(4)在气压相同时,不同液体的沸点与什么因素有关8.(12烟台)小明设计了如图所示的实验装置来探究水和食用油的吸热本领。(1)写出调整实验器材的方法步骤。(2)依据小明的探究方案,实验探究过程中,除了选用相同规格...

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