课题13、科学技术神通广大课时教学目标1、知道科学技术神通广大、威力无穷，对发展经济、改善人民生活都具有重要意义。2、激发学生对科学技术的兴趣，鼓励他们要从小爱科学、学科学，长大后为祖国的科技事业、创造人民的幸福生活作出贡献。教学设想先学习课文内容，让学生了解人造卫星、通讯技术、网络技术、巨型计算机技术等在我们生活中的巨大作用，然后，请学生一起把自己所知道的科学技术向大家来介绍一下，并从中体验到现代科学技术神通广大的本领，激发努力学习科学技术的热情。教学程序教学内容要点教法设计学生活动导入课文学习课文揭题了解课文中给我们介绍的一些科学技术学文明理，深入感悟老师：今天我们来学习最后一课：科学技术神通广大要求：自学课文，划出课文中向我们介绍的有关科学技术神通广大的内容，然后在课堂上进行交流。下面我们进行交流：教师板书：孙悟空：千里眼顺风耳我们：人造卫星（通讯技术）因特网（网络技术）银河巨型计算机（预报技术等）了解了这些现代科技的东西，你有些什么感受？1、请同学们把刚才我们没有提到的，你最感兴趣的科学技术介绍给大家，好吗？2、学生自读课文。3、讨论交流：（配上课件）4、四人小组交流。自学交流谈谈感受指导行为，提出希望5、全班交流。6、师小结：通过刚才的交流，我们非常清楚地知道：科学技术改善了我们的“吃”，吃的东西越来越多，味道越来越美。科学技术改善了我们的“行”，行的速度越来越快，方便越来越多。其实不仅仅在吃、行两方面，在穿、住、医等生活的各个方面，科学技术都显示出它的神奇威力，改善了我们的生活，提高了我们的生活质量。1、科学技术促进经济发展，促进国家建设，造福人类。科学技术威力无穷，发展速度也非常快，是不是已经解决了人类碰到的所有问题了呢?2、你知道还有哪些问题没解决？3、这样的问题还有很多没解决，你们说怎么办?4、小结：“科学技术是第一生产力！”改革开放的总设计师邓小平爷爷提出了这个响亮的口号。科学有神奇的力量，有迷人的魅力！在高科技产品手提电脑、多媒体设备、手机、数码相机、网络、网络摄像⋯⋯这些设备的帮助下，我们愉快地学到了很多科学新知识，真正感受到了“科学技术神通广大”！谢谢你们的配合，吴老师送你们几个网址，希望你们时刻关注科技新动态，努力学习，在未来能看到你们发明创造的高科技产品！教学反思请对教学内容、教法设计、课堂管理、学生活动作认真反思。
