从春秋战国时代开始,中国的文化人较为活跃较为自由,大体上是在四个时期,一是春秋战国时代,二是魏晋,三是晚明(许多学者视为明清之际),四是上世纪的上半叶
———启良《中国文明史》第5课明清之际的进步思潮天下兴亡,匹夫有责
【课程标准】列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家,了解明清时期儒学思想的发展
课标解读:明清之际,随着时代的变迁,一批新思想家崛起,他们既继承了宋明理学的许多思想观念,又对其中不少陈腐之处不满,力求有所更新
在这方面,明代后期的李贽,明末清初的黄宗羲、顾炎武、王夫之等人,都做了大量工作,使得儒学思想更趋实事求是,与国计民生靠得更近,从而又一次发展了儒学
即通过批判的方式继承和发扬了儒家文化
明朝,番禺秀才吴必中带着书童正走在赴京考会试的途中
他是家中独子,但是他天生愚笨,多次考县试都不中,于是老爸吴老爷拿钱为他买了个秀才的头衔,这样,吴必中带着全家的希望上京了
他们走到湖南时,他们先是看到一些衣服破烂,瘦得只剩下骨头的难民坐在路边,接着又看到一大帮农民手拿着锄头和大刀,一边大喊:“狗官钱弓梓,拿命来”
他们赶紧避开
后来才知道他们的土地被钱弓梓给强行霸占了
专制腐朽的王朝政治,社会矛盾尖锐,人民起义风起云涌
一、明清之际进步思潮出现的背景社会拜金逐利风气盛行(政治腐败)吴必中一边赶路一边还不忘死记硬背四书五经,把要考的文章死死的记住
终于来到北京,他看到大街很是热闹,大街两边都是做买卖的
最吸引他的是地上摆卖的西洋玩意,他实在爱不惜手于是买了一个望远镜
来到客栈,他看到有很多像他那样的考生,有的在高声谈论科举考试,有的埋头苦读,他也不甘落后,吃完饭早早地回房看书
以程朱理学为标准的科举考试,使思想界呈现因循守旧、陈腐不化的习气
商品经济蓬勃发展,工商业阶层壮大
西学东渐,冲击中国文化思想一、明清之际进步思潮出现的背景1、政治上:明清时期君主专制空前强化,