第1课书写环保倡议书教学目标：【知识目标】启动Word，输入文字、正确换行
【能力目标】通过学习让学生认识Word软件的窗口组成，能熟练输入倡议书内容，并能保存倡议书
【情感态度与价值观】1、严谨、科学的学习态度
2、养成保存文件的好习惯
教学重点：1、认识Word软件界面组成
2、输入文字，保存文件
教学难点：1、正确快速输入文字
2、保存文档
课时：1课时教学过程：一、导入1、师：从班集体环境卫生话题着手，吸引同学们对班集体环境卫生的注意，引发大家的共鸣，要改变班集体环境卫生现状
2、课件出示：《爱护班级环境倡议书》（已编辑）
3、师：倡议书组成（格式）：标题——称呼——正文——结尾——落款
二、学生制订倡议书1、请学生用笔在纸上制订《爱护班级环境倡议书》
2、教师加以指导，提醒学生注意格式
三、进入Word文字处理软件1、运行软件方法一：单击【开始】——【程序】——【Microsoftoffice】——【Word】
方法二：双击桌面Word快捷图标
2、认识Word软件菜单栏、工具栏、滚动条光标3、Word文字软件与记事本软件进行比较，找出不同与相同处
四、输入倡议书名称并保存1、将输入法切换到“智能ABC”或“搜狗”
2、在编辑区输入倡议书名称
选择【文件】——【保存】——选择E盘——建立401的文件夹——再将文件保存到文件夹内
4、保存好后试着打开文件
五、打开文件，输入内容1、打开文件方法一：【我的电脑】——【E盘】——【401的文件夹】
方法二：打开【Word】——【文件】——【打开】——E：401的文件夹——文件
2、输入内容A、将光标移到文字末端，单击回车另起一行
B、输入倡议书内容
C、再次单击【文件】——【保存】
六、作品展示，评价1、请学生在评价表中给自己加“星”，先自我评价
2、选择若干作品展示出来进行集体评价，教师给予评价
3、邻近的同
