Convexlensimaging§04.3探究凸透镜成像的规律镇江市第四中学江玉强生活中的凸透镜通过凸透镜你看到的世界如何变化了？正或倒？缩或放？活动一：体验凸透镜成像实验器材凸透镜、物理课本实验要求将凸透镜先靠近物理课本，再将物理书逐渐远离，在凸透镜的另一侧观察，观察重点：正倒、缩放。实验现象1.先正立、后倒立；2.先放大、后缩小。实验感悟物体到凸透镜的距离发生了变化，从而导致了一系列的变化。预备知识：基本概念物距u像距v焦距fFO焦距fF1.物距(u)：2.像距(v)：物体到透镜（光心）的距离；像到透镜（光心）的距离；3.焦距(f)：如何估测？太阳光平行聚焦法活动二：探究凸透镜成像的规律器材步骤提示特殊应用思考仿真心得完整数据拓展实验学习反馈活动二：探究凸透镜成像的规律实验器材：点燃的蜡烛凸透镜刻度尺（标有刻度的白纸）光屏实验步骤：活动二：探究凸透镜成像的规律1.先将蜡烛火焰靠近凸透镜，并逐渐远离凸透镜。f=10cm(1)当物距u=5cm时，在凸透镜的另一侧，用光屏接收像（若不能接收到，请用眼睛观察）。当物距u=7cm时，_________________。(2)当物距u=15cm时，在凸透镜的另一侧，用光屏接收像。当物距u=17cm时，_________________。(3)当物距u=30cm时，在凸透镜的另一侧，用光屏接收像。当物距u=40cm时，_________________。2.将实验数据填入表格，并归纳成像规律。活动二：探究凸透镜成像的规律1.调节烛焰、凸透镜、光屏使它们的中心在同一高度，为了使烛焰的像成在光屏的中央。2.实像：能在光屏上呈现的像，它是由实际光线会聚而成的。4.光屏上承接的像最清晰时，记录物距u、像距v和像的性质。实验提示：3.虚像：不能在光屏上呈现出来，只能用人眼通过透镜观察。实像活动二：探究凸透镜成像的规律实验数据：f=10cm完整数据焦距f/cm物距u/cm像距v/cm物距与焦距关系像距与焦距关系像的性质正立\倒立放大\缩小实像\虚像105715173040u2fv>2ff2fv>2ff2fv>2fff时,u2f时,f2f时,没有★★★二倍焦距分缩、放没有没有活动二：探究凸透镜成像的规律谁远谁大（物距与像距的对比）物像同移（物与像的移动方向一致）成实像时，物与像一般情况下异侧异区心得口诀：活动二：探究凸透镜成像的规律实验仿真：活动三：拓展实验（1）如果实验时手指不当心遮住了一部分凸透镜，光屏上像有什么变化？活动四：拓展实验（2）如果物体为一“P”字，当成实像时光屏上像为什么字母？学习反馈：1.如图所示，保持凸透镜的位置不变，先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点，并分别调整光屏的位置，则：(1)把烛焰放在_____点，屏上出现的像最大，把烛焰放在______点，屏上出现的像最小。ca学习反馈：(2)把烛焰放在_____点，屏上出现清晰的像时，屏距凸透镜最远。(3)把烛焰放在_____点，屏上不会出现像。cd、e学习反馈：2.小明用凸透镜先后两次观察书本上的字，看到如图所示两种情景.以下说法中正确的是()A.甲图中成的是实像；乙图中成的是虚像B.甲图中书本在凸透镜2倍焦距以外；乙图中书本在凸透镜l倍焦距以内C.甲图...
