镇江实验学校九年级物理教学案课题:§14
1电阻(第1课时)主备:朱菊兰课型:新授审核:物理备课组班级姓名学号【学习目标】1
认识导体能够导电但同时又有电阻2
知道影响导体电阻大小的因素3
电阻的各种单位及换算关系【学习过程】一、预习检测1
观察家中的电风扇旋钮开关,并试一试,它能调节风扇的转速吗
如果给你一只小灯泡,两节干电池,一个开关,若干导线,请你设计一个可以调节灯泡亮暗的方案,在下面写出你的实验过程
二、新课学习一:尝试改变电路中电流的大小1
按课本P82页图14-1完成实验方法一:观察到的现象:方法二:观察到的现象:2
通过上述活动可知,改变电路中电流大小的方法有:①②3
阅读课本P82页最后一段,完成以下内容:导体在导电的同时还存在着对,物理学中用表示导体对
导体的电阻越大,它对电流的阻碍作用,电路中电流
阅读课本P84页完成以下内容:电阻用字母表示,其器件符号为;电阻的单位是,用希腊字母表示,常用的还有、学校网址:zjshiyxx
cn家长签字教师评价1镇江实验学校九年级物理教学案5kΩ=Ω100Ω=KΩ1
5MΩ=Ω二:探究影响导体电阻大小的因素1
猜想:影响导体电阻大小的因素有2
学生讨论课本P83页思考与设计,并将讨论结果记录在课本上
学生实验,并将实验现象记录在课本P84页表格中
分析表格中数据,总结结论并记录在课本上
根据实验情况完成以下练习:①在探究影响导体电阻大小的因素实验中,你采用了方法
②大量实验结果表明,电阻的大小与、、和的性质有关
③阅读课本P84页,一些用电器的电阻值,对比“220V40W”白炽灯冷态和热态时的电阻,你想到了什么
电阻的大小还与导体的有关
教师演示实验,学生观察练一练:如图所示,M、N与废灯泡的灯丝连接,闭合开关S后,用酒精灯给灯丝加热,可以观察到电流表的示数,小灯的亮度逐渐,这是因为