牛津小学英语3bUnit4Time学案VIP专享VIP免费

牛津小学英语3bUnit4Time学案牛津小学英语3bUnit4Time学案第一课时一、学习目标：1.能听懂会说单词time.seven.twelve.lunch和词组havelunch.2.能听懂、会说日常交际用语What’sthetime?It’s…It’stimeto…二、学习重难点：掌握What’sthetime?It’s…并能熟练运用。三、预习目标：1、预习A部分第1、2幅图。2、预习单词timeseventwelvelunch。四、根据学案自主预习（方法步骤）1、自主预习学习图1、2，可先放录音听几遍，后跟读数遍，再自己朗读。2、从对话中找出没学过的新词，了解其意义。五、导学过程：（一）展示预习效果1、英译汉time()seven()twelve()lunch()now()let’s()2、小组展示对话预习情况（二）自主探究1.让学生从one数到ten,引出eleventwelve2.拿出小钟学习句型What’sthetime?It’s…并相互讨论(三)合作探究呈的句型What’sthetime?It’s…。Let’s……小组活动，运用所学知识操练句型。找出对话中的重难点，并进行朗读，对比，进一步突破本节课的重点。六、达标检测：在下面钟面上画出正确的时间并用句型What’sthetime?It’s…进行问答Seveno’clockeighto’clockteno’clockOneo’clockfiveo’clockeleveno’clock牛津小学英语3bUnit4Time学案第二课时一、学习目标：1.能听懂、会说单词fourhomecaneightshallwatch2.能听懂、会说日常交际用语What’sthetime?It’s…Youcan…Shallwe……？Great.二、学习重难点：能听懂、会说日常交际用语三、预习目标：1、预习单词fourhomecaneightshallwatch2、预习A部分第3、4幅图。四、根据学案自主预习（方法步骤）1、自主预习学习图3、4，可先放录音听几遍，后跟读数遍，再自己朗读。2、从对话中找出没学过的新词，了解其意义并朗读。五、导学过程：（一）展示预习效果1、拼读下列单词，并说出中文意思。Four()home()can()eight()watch()2、小组展示对话预习情况，进行小组比赛。（二）自主探究以旧引新，通过提问的方式，引出新单词和句型，同时复习了A部分1、2幅图。What’sthetime?It’s…Youcan…Shallwe……？Great.(三)合作探究呈现Shallwe……？的句型,引导学生回答Great.同桌之间运用所学知识操练句型。找出对话中的重难点，并进行朗读，对比，进一步突破本节课的重点。六、达标检测：连词成句。1.timeIt’sgotohome_______________________________.2.theWhat’stime________________________________?3.weTVShallwatchnow__________________________________?4.tolunchTimehave__________________________________.牛津小学英语3bUnit4Time学案第三课时一、学习目标：1.能听懂、会说单onetwothreefivesixnineteneleven2.能听懂、会说日常交际用语What’sthetime?It’s…It’stimeto…What’sthetime?It’s…Youcan…Shallwe……？Great.二、预习目标：1、预习单词onetwothreefivesixnineteneleven2、运用所学知识，预习C部分。三、根据学案自主预习（方法步骤）1、同学们，面对不认识的单词，我们怎样读它们呢？听录音是个不错的方法耶，也可以请老师或爸爸妈妈，还可以用点读机或字典，下面这几个词怎么读呢，又是什么意思呢？通过上面方法学学看。three_______________________☆five__________________☆nine______________________☆现在把会读的单词后面的五角星涂上颜色，你一共摘了____颗星？2、看C部分，用所学句型模仿图中人物对话，你能做到吗？（试试吧，加油）四、导学过程：（一）展示预习效果（二）合作探究1、同桌之间运用所学单词操练句型。What’sthetime?It’s…It’stimeto…What’sthetime?It’s…Youcan…Shallwe……？Great.2、看图讨论C部分，愿意表演给同学们看看吗？五、达标检测选择正确的答案。（）1._______havesomecakes?A.Let’sB.Shallwe()2.---not;_______?---Yes,itis.A.Isthisyouraunt?B.Isthisyourpen?()3.eleven的左邻右舍是_______.A.ten,nineB.twelve,ten()4.Time____gotobed.A.toB.for六同学们，请你们用本单元所学重点句型互相交流一下吧！