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碎片内容
幼儿园小班数学活动设计:大和小活动目标:1.学会目测有明显大小差异的物体,能区分大和小
2.培养幼儿动手操作的能力
活动准备:大、小图片若干(城堡、树、花、车、苹果、箱子),手工纸,橡胶泥,大小不同的若干实物
活动过程:一.故事导入教师讲述故事《大人国小人国》
提问:故事里有谁
都看到了什么
教师边小结边出示图片让幼儿一目了然,感知大和小
二.寻找教室里面的大和小让幼儿说说教室里面什么是大的,什么是小的,理解大和小是相比较的一对概念,不能单一存在
三.游戏将幼儿分成三组分一分:让幼儿将大小不同的东西分别放入大小箱子中
捏一捏:让幼儿用橡胶泥捏出大小不同的东西
撕一撕:用手工纸撕大小不一样的作品四.延伸让幼儿回家探索哪些大东西能变小,哪些小东西能变大
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